高中数学人教A版考点练习(必修五):解三角形的实际应用

2018-11-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 597 KB
发布时间 2018-11-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-09
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

解三角形的实际应用 一、高度问题 1. 坡度为45°的斜坡长为100 m,现在要把坡度改为30°,则坡底要伸长________m. 2. 如图,D,C,B三点在地面同一直线上,DC=a,从C,D两点测得A点仰角分别是β,α(α<β),则A点离地面的高度AB等于(  ) A. B. C. D. 3. 如图,测量河对岸的塔高AB时,可以选与塔底B在同一水平面内的两点C与D.现测得∠BCD=α,∠BDC=β,CD=s,并在点C测得塔顶A的仰角为θ,求塔高AB. 4. 设甲、乙两幢楼相距20 m,从乙楼底望甲楼顶的仰角为60°,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30°,则甲、乙两幢楼的高分别是(  ) A.20 m m,20 m B.10 m, C.10( m m, m D.)m,20- 5. 如图所示,某旅游景点有一座风景秀丽的山峰,山上有一条笔直的山路BC和一条索道AC,小王和小李打算不坐索道,而是花2个小时的时间进行徒步攀登.已知∠ABC=120°,∠ADC=150°,BD=1 千米,AC=3 千米.假设小王和小李徒步攀登的速度为每小时1.2 千米,请问:两位登山爱好者能否在2个小时内徒步登上山峰(即从B点出发到达C点). 6. 一个大型喷水池的中央有一个强力喷水柱,为了测量喷水柱喷出的水柱的高度,某人在喷水柱正西方向的A处测得水柱顶端的仰角为45°,沿A向北偏东30°方向前进100 m到达B处,在B处测得水柱顶端的仰角为30°,则水柱的高度是(  ) A.50 m        B.100 m C.120 m D.150 m[来源:学,科,网] 7. 如图所示,在山底A处测得山顶B的仰角∠CAB=45°,沿倾斜角为30°的山坡向山顶走1 000 m到达S点,又测得山顶仰角∠DSB=75°,则山高BC为________m. 8. 如图所示,在社会实践中,小明观察一棵桃树.他在点A处发现桃树顶端点C的仰角大小为45°,往正前方走4 m后,在点B处发现桃树顶端点C的仰角大小为75°. (1)求BC的长; (2)若小明身高为1.70 m,求这棵桃树顶端点C离地面的高度(精确到0.01 m,其中≈1.732). [来源:学科网] 9. 如图,从气球A上测得其正前下方的河流两岸B,C的俯角分别为75°,30°,此时气球的高度A

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