鲁人版道德与法治九年级上册4.2生活在信息化社会 复习课件（共16PPT）

第四课 关注社会发展变化 第二节生活在信息化社会 为什么说网络是把“双刃剑”？ (l)互联网已成为人们获取各类信息的重要途径和参与社会生活的新渠道。网络已经成为我们生活的一部分，世界也因网络而改变。 (2)互联网的应用给我们带来了高效便利，但一些问题也随之而来。比如，一些人因沉迷于虚拟的网络世界而影响了正常的学习与生活；一些虚假信息、不良信息借助网络快速、广泛地传播；一些不法分子利用网络进行窃取隐私、传播电脑病毒等违法犯罪活动等。“网络的世界很精彩，网络的世界很无奈”，可以说，网络是把“双刃剑”。 理性利用互联网等现代媒介，积极参与社会公共生活。 通过论坛、微博等形式，对热点话题发表个人见解，增进关心社会的情感；可以发起、参与网络公益活动，为他人和社会奉献爱心；可以对社会生活中的消极现象进行批评，发展独立思考的能力；还可以通过政府网站的问政平台反映现实问题、提出合理建议，行使自己的公民权利等。 如何合理利用网络？ (1)合理利用互联网等现代媒介服务学习与生活。 (2)提高信息辨别能力，善于识别网络谣言，不轻信谣言；增强对有害信息的免疫能力，不浏览色情暴力信息，自觉抵制不良信息的污染。 (3)合理安排上网时间，不沉迷于网络。网络不是生活的全部，我们不能做网络的俘虏，要做网络的主人。 (4)理性利用互联网等现代媒介，积极参与社会公共生活。 (5)生活在信息化社会里，我们既要做一名理性的媒介信息接受者、批判者，又要做一名积极的媒介信息制作者、传播者，充分利用现代媒介提供的广阔天地，完善发展自我。 (6)自觉遵守网络道德和国家相关法律法规，维护良好的网络秩序。 知识结构 生活在 信息化 社会 现代 媒介 面面 观 合理 利用 现代 媒介 服务学习与生活 提高辨别力，增强免疫力 合理安排上网时间 积极参与社会公共生活 完善发展自我 遵守法律法规，维护良好秩序 网络的积极影响 网络的消极影响 单项选择题 1、下列行为属于正确使用网络的是（ ） A、某大学生李某用自己身份证做抵押，从网上借高利贷 B、中学生张某独自应一名未见过面的网友所约见面 C、王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报 D、中学生王某将做好的英语作业答案通过微信分享给同学抄 C 2、某微信公众号向大众宣传所谓的“自愈"理论，认为人体具有自愈能力，因此生病后不需