精品解析:2018年山东省生物中考真题解析汇编专题四:生物圈中的绿色植物

2018-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.55 MB
发布时间 2018-11-08
更新时间 2023-09-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2018-11-08
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来源 学科网

内容正文:

命学科网 组卷网 2018年山东省生物中考真题解析汇编 (《课标》十大一级主题) 专题四:生物圈中的绿色植物 1某中学举办了“生物诗词大会”,其中一个环节是要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位 选手会被淘汰?() 西湖春色归, 苔痕上阶绿, 墙角数枝梅, 陟彼南山, 春水绿如染。 草色入帘青。 凌寒独自开。 言采其蕨。 B C D 2.袁枚在《苔》中写到“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列关于苔薛的叙述错误 的是( A苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B.苔薛具有类似茎和叶的分化 C.苔藓是绿色,能进行光合作用 D.苔藓植物能开出米粒大小的花 3.比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是 A.藻类植物都是单细胞水生植物 B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化 C.桫椤是国家一级保护的裸子植物 D.溪类植物、苔僯植物属孢子植物 4.美国《新科学家》杂志报道,在寒冷的土卫二(星体)上可能存在开花植物这样的生物。若土卫二上真 有这样的植物,按照地球上的植物分类它应该属于() A.种子植物 B.藻类植物 C.苔薛植物 D.蕨类植物 5.下列特征与生物个体对应关系正确的是 A由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子-一蘑菇 B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子一葫芦藓 C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶一一花生 D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织--肾蕨 6.在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中,实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物, 其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是 A金鱼藻有根、茎、叶的分化 B.金鱼藻有种子 C.金鱼藻有发达的输导组织 D.金鱼藻有果实 7.有人认为金鱼藻是藻类植物,小明认为是被子植物。下列能够支持小明观点的是() 第1页/共12页 命学科网 组卷网 A有根、茎、叶的分化 B.有发达的输导组织 C.有种子 D.能开花、结果 8.某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是() ① 2 5 A叶是蒸腾作用的主要器官 B.③是植物与外界进行气体交换的通道 C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分 D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 9.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验(同种植物),该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度 与 A叶片的多少(面积)有关 B.光线的强弱有关 C.环境的温度有关 D.环境的湿度有关 10.取甲、乙、丙、丁四组大小,发有程度相似,质量相同的同种植物鲜叶片,做如下处理,甲组不处理,乙 组上表皮涂凡士林,丙组下表皮涂凡士林,丁组上下表皮均涂凡士林,再将四组叶片同时置于通风处,则 蒸腾作用由弱到强的顺序是 A甲乙丙丁 B.丁丙乙甲 C.甲丁丙乙 D.丁甲乙丙 11.如表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据,下列叙述错误的是() 发育期 天数 需水量(米3/公顷) 返青期 29 635 拔节期 23 876 第2页/共12页 可学科网 抽穗期 20 956 灌浆期 31 1192 A.小麦不同发育期的需水量不同 B.抽穗期平均每天的需水量最大 C.灌浆期需水量最大,主要用于种子的呼吸作用 D,小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失 12.图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是 Aā表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区 B.b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用 C.c表示水分的散失,“门户”是气孔 D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈水循环,途径是:大气一自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 13.在探究“绿叶在光下制造有机物”时,张彬对实验过程和结果的分析,不正确的是() 甲 乙 丙 A甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B.丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 C.丁中叶片滴加碘液后遮光部分变蓝 D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉 14.地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是 A.水、二氧化碳 B.水、氧气 C.葡萄糖、二氧化碳D.有机物、氧气 15.下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是 第3页/共12页 可学科网 组卷网 aa= 的释放 0 氧 时间 A A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用 B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行 C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等 D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量 16.为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是() 澄清 的石 萌发的 金鱼藻 灰水 种子 甲 丙 A甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 B.乙装置收

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