湘师大版九年级道德与法治上册 4.2.2积极传承中华文化 (20张幻灯片)

2018-11-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第二节 做中华文化的传人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 27.11 MB
发布时间 2018-11-08
更新时间 2023-04-09
作者 啭角、见幸福
品牌系列 -
审核时间 2018-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8994825.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 做中华文化的传人 积极传承中华文化 文化不是僵硬的物体,而是有生命的存在! 中华文化似江河之水不停地流淌,又似生命之树不断的萌发,就是因为中华文化得到了一代又一代中华儿女的传承。 感悟文化之美,你将收获不一样的人生! 传承中华文化,成就你我未来! 积极传承中华文化 自主学习 如何传承中华文化?(教学重点) 中华文化对中华民族的重要意义? 中学生如何继承和发扬中华文化? 提起中华文化,说说你头脑中第一个想到的是什么? 感悟文化之美 神话传说 中华服饰 医学 书法与中国画 戏曲 …. .. 思考:如何传承中华文化? 学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。 知 1.要传承中华文化,首先要学习中华文化,特别是要学习吸收中国传统文化的思想精华。 活动1: 完成p94小调查,选择其中一两项在课堂交流。 进几年我国涌现了一大批关于展现中华文化的电视节目,你看过哪些? 如何传承中华文化? 2.要传承中华文化,就要努力保护中华文化遗产。 行 中华五千多年的文明发展史,留下了非常丰富的文化遗产。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,使中华各民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。 中国著名的世界文化遗产: 中华文化源远流长,孕育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息,厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传 作为中华儿女,传承中华文化,使我们义不容辞的责任! 对于中华传统文化是不是只要属于历史的传统的东西都需要坚持? 问题探究 3.要传承中华文化,还要注意对传统文化批判地继承。 传承 辨别 要“师古而不泥古”,即不照抄照搬,要坚持古为今用,以古鉴今,去粗取精,去伪存真,创造性的利用和发展传统文化。 活动2: 阅读p96页,谈谈对于学习中华传统文化的看法? 讨论:中华文化的重要作用 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 中华文化的重要作用 作为中学生,我们在学习和分享优秀传统文化的同时,要努力把我国优秀文化与我们的学习生活实践结合起来,从实际出发,从自身做起,积极做中华文化的继承者和发扬者。 我们该如何做中华文化的继承者和发扬者 中华文化是中华民族生生不息的精神支柱,每一个中华儿女都有责任和义务去传承和弘扬。作为中学生,需要主动的去了解学习我们的优秀的传统文化,积极吸收中华传统文学的思想精华,树立高度的文化自信,在日常生活中以自己的实际行动去传承和保护我们的优秀传统文化。 课堂总结 积极传承中华文化 (怎么做) 要学习中华文化 要努力保护中华文化遗产 对传统文化批判地继承 知 行 传承 从实际出发 从自我做起 本课知识结构 Lavf57.83.100 $$

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