湘师大版九年级道德与法治上册 4.2.1中华文化的源与流（27张幻灯片）

做中华文化的传人 中华文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。 ——习近平 在我们每一个中国人成长的岁月里，中华文化始终滋润并塑造着我们，中华文化是中华民族的血脉，是我们的精神家园，所以这节课我们一起走进中华文化的历史，感受中华文化的精髓，把握中华文化的精髓和灵魂。 中华文化的源与流 01 中国是四大文明古国之一，同学们可以思考一下四大文明古国的文化结局分别是什么样的？ 由于外族入侵，古巴比伦王国灭亡，两河流域文明最终湮灭；古印度文化因雅利安人入侵被雅利安化；古埃及文化也因外族入侵被其他民族同化，变得面目全非；只有中华文明是世界上唯一没有中断而延续至今的古老文明，中华的文化不仅源头远，而且流程也很长，我们的中华文化源远流长。 请同学们根据已经学习的相关知识，谈一谈中华文化的发展历程 上溯殷周时期，出现天命神权、敬德保民思想，对早期中华文化产生深刻影响；春秋战国时期，诸子峰起、百家争鸣，形成古代中华文化思想的雏形；秦的统一促进民族文化的发展；汉朝罢黜百家、独尊儒术使儒家思想成为正统思想；隋唐时期中华文化高度发展，进入气度恢弘的全盛时代；宋元明时代继续延续辉煌，对后期封建思想社会影响较大；明清时期，近代西方文化传人，中国传统文化面临冲击。 猜一猜 大家猜我是谁？在外国人心中，她是茶叶，她是陶瓷，她是泰山，她是长城，她是北京太和殿，她是西安兵马俑；在中国人心中，她是盘古，她是女娲，她是大禹，她是白居易的《长恨歌》，她是曹雪芹的《红楼梦》，同学们她是谁？ ——中国 中国文化的重要特征 我们会发现我们的文化博大精深，法国思想家伏尔泰盛赞中国文化、尤其崇拜孔子，他大声疾呼：欧洲人对中国“应该