[]湖北省四校（襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中）2019届高三上学期期中联考语文试题（pdf版）

1 2018—2019 学年上学期高三期中考试 语文答案 1．【答案】D【解析】A项原文是说中国特色社会主义外交思想形成后，对我国 的外交产生作用。B 项原文是说“以义为利”，并不是说不要“利”。C 项，说 的是“一带一路”，张冠李戴了。 2．【答案】B【解析】“理论上”表述错误，应该是事实论据。 3．【答案】C【解析】A项“也发展好已和我国建交的国家”错误，原文只是说 “中国寻求建立的伙伴关系，是做大中国的“朋友圈”，既把自己发展好，还要 与其他国家一起发展好”，“建交”并不与“建立伙伴关系”对等。B项“是目 前最好的发展方略”于文无据。D项“世界将打上深深的中国文化印记”的推断 没有根据。 4、【答案】C【解析】“这句话表明这个人已观看过表演”属于主观臆断，喊话 者这样做的用意在于制造噱头，吸引观众下次观看。 5、①娇艳美丽：“露出一张俊俏小脸，流目盼顾，含情脉脉，竟是一风流少女。” ②表演技艺高超：“少女面有难色，做出万般挣扎苦状。”③耍蛇手法熟练：“她 便双手托起，又在手中万般作弄，或掬或握，或作衣带系腰，或作围巾缠头，末 了，提起蛇尾，蛇直直下垂，如棍，如绳”④深谙世事，少年老成：少女说：“今 人不以自然为美，游园要赏荷花，登山要观怪古，我们耍艺的，只好如此。”说 完，长叹一声，令人感慨。（每点 2分，共 6 分。在此三点上适当延伸拓展、分 析，有理由亦可给满分。） 6、内涵：现代人不崇尚自然美，却追求各种畸形的美。 ①卒章显志，点明主题。②同少女清新自然的外貌形成鲜明对比，表现了她少年 老成的性格，令人叹惋。③引人深思，令人警醒。告诫世人应崇尚自然美，否则 会助长歪风邪气。 7.【答案】B【解析】A 项“代表着当下的年轻群体”错误，原文只是说“他们 身上其实有着当下年轻人的诸多共性”。C项“没有韩流，就不会有‘娘炮’的 出现”说法错误，原文说“古已有之”，并举唐朝优伶为例。D 项说法绝对。 8.【答案】D【解析】A项原文并没有明确指出“关爱、引导之道”。B项“原文 没有集中分析“屌丝”“娘炮”。C项没有以中外深入分析的角度探讨“娘炮” 盛行的负面影响。 9. 【答案】①老一辈艺人增强责任担当，多给予“小鲜肉”们关爱和引导；② 曾都一中 枣阳一中 襄州一中 宜城一中 2 学校加强对青少年的教育和矫正，培养他们正确的价值观； ③文化部门需加强 对文化市场的监管，避免低级流行主义的盛行； ④国家需要突出对优秀传统文 化的传承，开辟出多元化的市场。（注：如果学生从材料中的细微处作答，亦可 酌情赋分。） 10. 【答案】D【解析】①据整句意思划分节奏；②“蹈及前辈”意思完整明了， 不断开；③“而”属转折关系，可作参考。 11. 【答案】B【解析】“摄”意为代理，“领”表兼职，“放”为贬黜流放， “放”表京官外任。 12.【答案】C【解析】李之才最终是因叶道卿举荐而得官，且并未就任大理寺丞、 缑氏令。 13.（1）当时邵雍居母丧于苏门山百源上，每天穿布衣，食菜蔬，亲自烧火做饭 以奉养他的父亲。（译出“居母丧”1 分，“布裘蔬食”1 分，“躬爨”1 分， 句意 2分） （2）石延年给尹洙回信说“：今天精通文字爱好古文的人非常少而且不发达， 假若遗弃这个人，那么这种学问就更加衰落了。”（“复书”1分，“业”1分， “张”1 分，句意 2分） 14.【答案】B【解析】以“杨柳”、“鸳鸯”衬托，突出了环境的优美。 15.【解析】①表现出对荷花凋谢的惋惜。秋风一起 ，红衣落尽，芳华消逝 ， 故而“芳心苦”；②表现出美人、君子不愿趋时媚俗的品质和严肃不苟的人生态 度，“不肯嫁春风”，正显示出它那不愿趋时附俗的幽洁贞静个性 ；③表现出 诗人年华虚度，怀才不遇，志不得伸，只能老死于户牖的悲哀；“红衣脱尽”， 表明荷花最美之时已过，又怎不让诗人触景自怜呢？④“无端”与“却”，含有 始料所未及的意蕴。这里，有对“秋风”的埋怨，也有自怨自怜的感情 ，而言 外又隐含为命运所播弄的嗟叹，可谓恨、悔、怨、嗟，一时交并，感情内涵非常 丰富。（答出一点给 2分，三点给 6分；另外，意思相近可酌情给分。） 参考译文：李之才字挺之，青社人。宋仁宗天圣八年(1030)同进士出身，为 人纯朴直率、自信，无少许矫揉造作和过甚的地方。他拜河南穆修为师，穆修性 格急躁严厉落落寡合，即使像李之才这样的人也经常在呵斥怒骂之中，但李之才 事奉他更加勤谨，终于能够从他那里学到《易经》。 李之才开始做官是担任卫州获嘉的主簿，并暂时代理共城令。当时邵雍居母 丧于苏门山百源上，每天穿布衣，食菜蔬，亲自烧火做饭以奉养他的父亲。李之 3 才敲门来拜访，慰劳他。日后他又来拜访邵雍。邵雍遂对他拜了再拜，愿意从他