人教版八年级上册道德与法治 7.1 关爱他人 课件(共21张PPT

第七课 积极奉献社会 第1框 关爱他人 猜一猜 歇后语 盲人提灯笼—— 多此一举 一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着一根小竹竿小心翼翼的探路，一手提着一个灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？” 盲人回答：“我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光明，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过了一个个沟坎，使我避免了许多危险。” 故事——盲人提灯笼 这个故事让你悟出了什么道理？ 故事分享 名言欣赏 赠人玫瑰，手留余香，尚善若水，厚德载物。—谚语 人家帮我，永志不忘。我帮人家，莫记心上。—华罗庚 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 —毛泽东 有一种情感叫感恩关爱 环节一 运用你的经验 小鸣和妈妈约好时间看电影，在错过公交站，手机又没电的情况下向旁边的一位阿姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小明拨通电话…… 你有过类似的经历吗？如果有，请和我们一起分享？ 请同学们分享你所得到的 “关爱” 关爱无时不在，无处不在 有一种幸福叫关爱他人 环节二 有一种幸福叫关爱他人 环节二 （1）视频中哪些细节体现出关爱他人？ （2）这种关爱有何意义？ 火眼金睛 关爱他人的意义 ◆ （对他人）关爱他人传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁； ◆ （对社会）关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量； ◆ （对自己）关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 你如何看待这样的现象？ 有一种艺术叫学会关爱 环节三 情景剧表演(请续写故事并表演) 要求： （1）每组选出一位组长来抽签 （2）每组表演需旁白者，表演者，解说员三种角色 （3） 解说员任务是到讲台前解说:为什么这么做? 情景一 早晨，课代表收作业时，发现同学王杰没有交作业，就对他说：“马上就要期末考试了，你还不端正学习态度，认真完成作业？”结果…… 情景二 第二节课后,班长组织全班同学为本校得白血病的一位学生捐款。有的同学就捐了一块钱,小明很是看不惯,“就一块钱,这爱心也太廉价了” …… 情景三 中午放学了,他对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”…… 情景四 小明晚上放学回家，走到学校附近的河边时，突然听见有人喊救命，原来是同学小刚在河边玩耍时不慎滑进河里…… 关爱他人的艺术？ （1）关爱他人，要心怀善意。 （2）关爱他人，要尽己所能。 （3）关爱他人，要讲究策略。 温馨提示：面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 2018年1月9日下午，合肥火车站通报称，1月5日，由蚌埠南开往广州南站的G1747次列车在合肥站停站办客时，一名带着孩子的女性旅客以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门，造成该列车晚点发车。 有网友说：该女子的行为是对其老公的一种关爱，关爱自己的表现，无可厚非。你怎么看？ 新闻追踪 有一种责任叫践行关爱 环节四 诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”你看，关爱是何等重要。关爱还是一种幸福。 得到他人的关爱是一种幸福.我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师——张丽莉一样，这样深沉的关心和爱感动了无数的人，也震撼了无数颗冰封已久的心。 关爱他人是一种美德，关爱他人收获幸福。因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。    关爱是一种责任，一种付出，一种奉献。关爱需要我们从一点一滴的生活小事做起，需要我们长期付出努力和共同行动，需要我们学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能让爱心常存，爱意永驻。    同学们,现在就让我们行动起来,用自己的真心去关爱他人,用自己的诚心去温暖社会，让这个世界充满爱,成为爱的海洋. 学会关爱 朗读者 关爱他人 我能行 请同学们写下对父母、同学，老师，朋友等的关爱行动。 爱的行动 关爱的含义和表现 关爱他人的意义 关爱他人的艺术 课后小结 谢谢您的观看！ $$