2019年高考政治二轮复习：第二部分　能力分解　强化提升 课件 (共4份打包)

第二部分　能力分解　强化提升 能力一　获取和解读信息的能力 　 　 　　获取和解读信息,即发现、收集试题中文字、图表、数据等蕴含的信息,分析、理解相关信息的含义,包含发现信息、判断信息的重要程度、提取有效信息等思维过程。获取和解读信息是准确判断事物的性质、分析事物的发展趋势和找到解决问题方法的前提。获取和解读信息的能力是个体思维能力的有机组成部分。在信息时代,这种能力的重要性更加凸显。 获取和解读信息是学生解答问题的起点,影响对情境的理解、审题的精准、答题的质量和速度。高考命题注重采用新材料、创设新情境搭建能力考查平台,这就使试题在内容上蕴含丰富的信息,在形式上具有多样化的特点,因而要求学生在提炼、分析、理解、整合信息的过程中具有一定的分析与综合、判断与推理的能力。 一、从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息 能力要求 文字是人类记录思想、交流信息的视觉符号系统,是人类文化的主要载体。思想政治学科试题主要以文字方式呈现,问题因文字材料而设置,答案因文字材料而构建,通过考查学生把基础理论知识与试题提供的具体文字材料相结合的思维过程,来考查学生的思维品质。因此,清晰准确地理解文字所表达的意义和内涵,是解答问题的基础。 方法指导 非选择题由材料和设问两部分构成,在分析试题时,一般采取先分析设问再带着问题分析材料的方法。 (1)从设问中获取和解读信息的方法 ①定范围:确定试题考查的范围是经济生活、政治生活、文化生活还是生活与哲学。 ②定知识:确定试题考查的知识点。 ③定题型:按照设问的指向一般分为体现类、原因类、意义类、措施类、评析类等。 ④定材料:明确依据什么文字材料分析问题。 ⑤定分值:根据分值大体确定答案要点有几条。 (2)从材料中获取和解读信息的方法 ①概括中心论点。把复杂的文字材料分为若干层次,归纳提炼每一个层次的中心,进而全面准确地理解文字材料的中心内涵。 ②找关键词句。根据文字材料的核心内容或议题,提炼材料的关键词句。 ③准确判断出有效信息。判断有效信息的标准主要是看信息是否符合设问要求。不同的题型、不同的设问要求,其指向性是不同的,使用材料的角度是不同的,因此,提取信息的角度、侧重点也是不同的。 一般情况下,对于以下四类非选择题可提取的信息分别是: 原因类:提取与原因、结果相关的信息,即材料中与存在的问题、事物本身属性或规律的客观要求、作用或影响相关的信息。 意义、影响类:提取与结果相关的信息,或与该事物(事件)有联系的方面的 信息。 措施类:提取信息应与采用了什么方法、手段,或是存在什么方面的问题有关。 认识分析类:因为涉及是什么、为什么、怎样做,因此,在提取信息时,应依题目的侧重点去提取相关信息,如果侧重为什么,则与原因类相同,如果侧重怎么做,则与措施类相同。 ④寻求理论与材料的对接点,做到理论与材料的深度融合。 典型例题 1.(2018·全国Ⅰ卷,38,14分)阅读材料,完成下列要求。 近年来,随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推进,国内掀起了马拉松热。2011年中国马拉松赛事仅有22场,2017年增长到1 100场。据预测,2020年中国马拉松赛事将达1 900场。 马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广。2017年参加马拉松比赛的人次超过500万,覆盖全国234个城市,赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展。据测算,2017年全国马拉松主办方的直接营业收入超过270亿元,主办城市的间接收入超过1 350亿元。 结合材料,运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。 解析:通过审设问获取的信息有:本题考查的范围是经济生活,考查的知识点是影响消费水平的因素、生产与消费的关系、转变发展方式等,考查的题型是原因类分析题,考查的材料是近年来我国的马拉松热,要求在组织答案时结合我国马拉松热展开,考查的分值是14分,一般答案在4点左右。 通过审材料获取的信息有:两段材料可以分为四个层次。材料中“近年来,随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推进,国内掀起了马拉松热”,体现的是生产决定消费,经济发展水平是消费水平的决定性因素,居民收入增加,经济发展水平和全民健身战略促进了消费市场的完善和消费质量的提高,催生了体育健康的消费需求,消费结构升级,推动马拉松赛事的需求上升等知识;材料中“马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广”“直接营业收入超过270亿元……”表明马拉松赛事覆盖面宽,商业价值大,刺激赛事的供给;材料中“赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展”,体现了赛事带动相关服务业发展,服务业发展又进一步促进赛事;两组材料共同体现了全民健身战略实施,经济结构转型升级,支持马拉松赛事发展。 答案:居民收入增加,消费结构升级,推动马拉松赛事的需求上升;马拉松赛事覆盖面宽