专题14 语法填空-备战2019年高考英语之纠错笔记系列

2018-11-07
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2018-11-07
更新时间 2023-04-09
作者 学科网英语精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2018-11-07
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来源 学科网

内容正文:

易错点1 错用"惯性思维" 1. Staying ________________ the oldest person is finished is considered to be a basic tradition of Korean table manners. 【错因分析】有些考生看到stay后面跟的是人,就会想到with,殊不知这里不是填介词而是连词。 【试题解析】句意:一直等到最年长的人用膳完毕被认为是韩国餐桌礼仪的一个传统。故填until。 【参考答案】until 2. July 1, 1997 saw the return of Hong Kong to China. The day our Chinese people had looked forward to ________________ (come) at last. 【错因分析】有些考生看到"look forward to" 就马上想到固定搭配,后面用doing。其实这里的主语是That day,而our Chinese people had looked forward to"是省略了关系代词的定语从句。 【试题解析】come在主句中充当的是谓语,这里是说过去发生的事情要用一般过去时,故填came。 【参考答案】came 为了避免惯性思维的干扰,考生要认真理清词语的搭配和句子结构,判断出合乎逻辑的句意。下面再给几句容易让思维定势造成误区的句子供考生们学习: The reason ________________ he gave us at the meeting was not acceptable. (应填that/which,不要以为reason后面就一定是填why;这里的先行词reason在从句中作gave的宾语而不是状语) I will never forget the time ________________ we spent together in the countryside. (应填that/which,不要以为先行词是表示时间的,后面就一定是填when;这里的先行词time在从句中作spent的宾语而不是状语) This is the factory ________________ we visited three years ago. (应填that/which,不要以为先行词是一个地方,后面就一定是填where;这里的先行词factory在从句中作visited的宾语而不是状语) 3. He was very tired ________________ doing this for a whole day, but he felt very happy since the crop did "grow"higher. 【解析】有些考生一看到"be tired"就马上想到"be tired of’"这一短语,但这里不是"厌倦"的意思,而是表示"在⋯⋯之后感到累,因做某事而累"。 【答案】after / from 4. I still remember the story, ________________ believe it or not we got lost on a rainy night. 【解析】有些考生看到"story"后面有逗号就填"which",习惯性地认为是非限制性定语从句,其实这是一个同位语从句。 【答案】that 易错点2 错用"藕断丝连" 结构 1. Is there anyone you can think of ________________ may know which hospital he was sent to? 【错因分析】考生可能会因为没看出来本句中的"you can think of’"是插入语而误填答案。 【试题解析】句意:你能不能想到有谁可能知道他被送往哪一家医院了?句中的"you can think of’’是插入语,"anyone"后面跟的是定语从句,且定语从句中缺少主语,所以要用who来引导。 【参考答案】who 命题者有意在句子中使用插入语,给考生的理解带来一定的困难和干扰。要解决这样的困扰,考生必须对英语中的插入语有一定的了解。 首先,插入语在英语中属于独立成分,是对一句话进行附加解释或说明。通常由一个词、一个短语或一个句子构成,常位于句首、句中或句末,一般用逗号或破折号与句子隔开。由于插入语与句中其他成分没有语法上的关系,将它删掉之后,句子结构仍然完整,所以遇到此类题目时,考生应先删掉插入语来理解句子成分。下面列出一些含有插入语的句子(主要是插入语位于句中的句子)供考生们理解,画线部分为插入语: 1. He made another wo

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