鲁人版道德与法治九年级上册3.1 我们共同的精神家园 复习课件(共24PPT)

2018-11-07
| 24页
| 342人阅读
| 84人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 我们共同的精神家园
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 830 KB
发布时间 2018-11-07
更新时间 2018-11-07
作者 yjys168
品牌系列 -
审核时间 2018-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8985718.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 凝心聚魂的文化力量 第一节 我们共同的精神家园 中华文化有何深远影响? (1)中华文化源远流长,经历沧桑而绵延不绝,是当今世界上唯一没有中断的古老文明,始终彰显着强大的生命力和创造力。 (2)中华文化博大精深,灿烂辉煌的中华文化不仅是中华民族的巨大精神财富,也是世界文化宝库中的璀璨明珠,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献,对世界文明的发展具有深远影响。 为什么说中华文化是我们的根? (1)文化是民族的血脉,是人民的精神家园 (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。 (3)共同的祖先、共同的文化是中华民族生生不息的根。中华儿女无论身处何方,身上始终流淌着中华民族的血脉,心中始终涌动着对中华民族深深的认同感和归属感。 我国伟大民族精神是什么?有何作用? (1)以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)民族精神是中华传统文化的精华,是中华民族生存发展的精神支撑,具有强大的凝聚力。 中华传统美德有何作用? (1)中华传统美德是中华文化的重要内容。至今仍在潜移默化地影响着人们的情感取向、价值观念和行为选择。 (2)今天,不论是个人的道德追求,还是我国的思想道德建设,都能从传统美德中找到历史的渊源。 社会主义文化的特征是什么? 我国正在建设社会主义文化强国, 建设面向现代化、面向世界、面向未来,民族的科学的大众的社会主义文化。 我们怎样对待优秀文化? (1)优秀文化催人奋进,给人力量。 (2)我们应该坚定文化自信,主动融人文化生活,学习优秀的传统文化和当代先进文化,抵制不良文化的影响,投身于各种形式的社会主义文化建设活动,自觉成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 灿烂的中华文化 中华文化:我们的根 文化助力我成长 影响 特点 中华传统文化的作用 原因 民族精神的内涵与作用 如何对待优秀文化 知识结构 社会主义文化的特征 一、单项选择题 1. 2017年11月美国总统特朗普对中国进行了国事访问并参观了故宫,领略了故宫的朱漆大门、院落桥梁、青砖黄瓦、宫廷陈设、梁枋彩画。漫步故宫,特朗普不止一次赞叹中国蔚为壮观、源远流长的文化。特朗普还使用平板电脑向习近平夫妇展示了其外孙女阿拉贝拉用中文演唱歌曲、背《三字经》和古诗的视

资源预览图

鲁人版道德与法治九年级上册3.1 我们共同的精神家园 复习课件(共24PPT)
1
鲁人版道德与法治九年级上册3.1 我们共同的精神家园 复习课件(共24PPT)
2
鲁人版道德与法治九年级上册3.1 我们共同的精神家园 复习课件(共24PPT)
3
鲁人版道德与法治九年级上册3.1 我们共同的精神家园 复习课件(共24PPT)
4
鲁人版道德与法治九年级上册3.1 我们共同的精神家园 复习课件(共24PPT)
5
鲁人版道德与法治九年级上册3.1 我们共同的精神家园 复习课件(共24PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。