内容正文:
固态 液态 气态
熔化
(吸热)
凝固
(放热)
汽化
(吸热)
液化
(放热)
?
?
复习引入新课
升华
凝华
义务教育教科书 物理 八年级 上册
汝南二中
升华和凝华
学习目标
1理解升华的概念,凝华的概念
2知道升华吸热,凝华放热
3了解生活中的升华和凝华现象
比一比:谁的坐姿最端庄,谁的声音最洪亮!
学习指导一
认真阅读课文58页内容
找一找:1,升华的概念,凝华的概念,升华是吸热的还是放热的?凝华是吸热的还是放热的?
2,想一想生活中那些现象升华的现象?
3,想一想生活中那些现象凝华的现象?
自研共探
(1)、自学
学生看书自学、师巡视,保证人人紧张自学。
(2)、对学
小对子间解决独学不能够解决的问题。
(3)、互学
互助学习解决独学不能够解决的问题,小组长记录互学后仍然遗留的问题,以便在小组交流展示时解决。
齐声回答下列问题
1,升华的概念是————————————————
2,凝华的概念是——————————
3,升华是——热的。凝华是——热的。
(填“吸热”或“放热”)
学情展示1
3,生活中那些现象升华的现象?
4,生活中那些现象升华的现象?
学情展示1
演示碘升华实验:
观察:加热前:碘是( )态的物体
加热时:碘由( )态直接变成( )态,条件是( )热。
冷却时:碘由( )态直接变成( )态,条件是( )热。
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
升华过程中物质需要吸热。
固态
加热前
碘是什么状态?
加热后
碘是什么状态?
气态
变化条件:
吸热
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。
凝华过程中物质需要放热。
固态
停止加热冷却后
试管壁上的
碘是什么状态?
加热时
碘是什么状态?
放热
气态
变化条件:
1、下列属于升华现象的是
1),湿衣服变干
2),冰化成水,
3),草上的露珠
4),在严寒的冬天,一直冰冻着的衣也会变干
5),放在衣厨中的樟脑丸越来越小
6),寒冷的冬天,在窗玻璃上会有冰花
7),电灯泡用得时间长了,灯丝变细
学情展示2
2,用久的灯泡会发黑,是因为钨丝先发生了————,后发生