专题09 任务驱动型作文之典题例析-2019届高三语文任务驱动型作文复习指导

　2019届高三语文任务驱动型作文复习指导 09：任务驱动型作文之典题例析 　　1、2016年【全国课标乙卷】 　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。 　　请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。 　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 　　 　　2、2016年【全国课标丙卷】 　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　经历几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣商品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。 　　要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 　　 　　3、2016年【上海卷】 　　随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。 　　要求：⑴自拟题目；⑵不少于800字。 　　4、2017年高考语文作文全国卷I 　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 　　据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 　　请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 　　 　　5、2017年全国卷II[来源:Z§xx§k.Com][来源:学|科|网] 　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 　　①天行健，君子以自强不息。(《周易》) 　　②露从今夜白，月是故乡明。(杜甫) 　　③何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照) 　　④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源) 　　⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。(鲁迅) 　　⑥数风流人物，还看今朝。(毛泽东) 　　中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 　　6、2017年上海卷[来源:学科网] 　　写作（70分） 　　预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。 　　要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 　小结： 　　这都是给材料给任务的作文。 　　命题形式，这种作文题一般由三部分组成，一是材料，二是任务，三是写作要求。 　　要求考生在材料范围内确定角度、立意、文体、标题、内容等来完成写作任务。[来源:学科网ZXXK] 　　材料对作文起很大的限制作用。材料是作文的内容范围，也是作文的含意范围。作文的内容、主题都不能离开材料。从这一点说是新材料作文，但是，它又增加了明确的任务。作文离开材料、任务都是不行的。不像过去的给材料的标题作文和话题作文，标题、话题是主要的、核心的。 　　审材料，只是完成了审题的第一步，第二步还得审任务。任务是必须完成的指令。审完任务之后，还得根据任务，重新审视材料，或审视审材料的结果。 　　如果，先审任务，带着任务审材料，是比较好的做法。吴炳忠 　　任务是明确而具体的，是必须完成的，任务在材料的范围内，任务小于材料，材料的内容及含意的范围大于任务，为防套作，为精准考查考生的能力，发出了任务指令。 　　具体说来： 　　1、有的材料是“引子”，材料的作用是引出话题，是提示也是限制。如，提升语文素养题。 　　2、有的材料主要起说明的作用，提示了内容范围、立意范围、选材范围。如，预测。[来源:Zxxk.Com] 　　3、有的材料主要起解释作用。如，“中国文化博大精深，无数名句化育后世”。 　　4、有的材料主要起帮助理解作用。材料帮助考生核心概念的含义，给出了解题的方向。如，预测，是指预先推测。生活充满变数------预测是生活中的预测，不是算命。 　　5、有的材料起辅助提示的作用，任