粤教版九年级道德与法治上册 4.2.1坚持自主创新 导学案

2018-11-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 坚持自主创新
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 96 KB
发布时间 2018-11-06
更新时间 2018-11-06
作者 小李
品牌系列 -
审核时间 2018-11-06
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来源 学科网

内容正文:

第四单元  科教兴国 引领未来 4.2 开启创新源泉 课题 第1课时 坚持自主创新 编号 课型 新授课 主备人 审核人 时间 第 周 姓名 班别 第 小组 【教学目标】 1.了解创新的内涵和创新的重要性,感受创新对我们生活带来的变化,理解我国的创新驱动战略。 2.通过学习自主创新的知识,培养学生热爱科学的精神,增强使命感和责任感,争做创新型人才,积极为创新型国家建设做贡献。 【重点难点】 教学重点:创新的重要性 教学难点:创新型国家 【自主预习】 1.为什么要坚持自主创新?(我国为什么要实施创新驱动战略?) 答:①创新是一个____________的灵魂,创新是___________的第一动力,是________________的战略支撑。②实现______________________的目标,我们要大力开启__________,把全社会的_____________凝聚到创新发展上来。③科学技术的发展,核心在于_______。④科技创新是提高______________________的战略支撑,必须摆在国家发展全局的_______位置。⑤中国科教兴国战略的核心是___________________________________。 2.科技创新:创造和应用__________和____________、__________,采用新的___________和_____ __________,开发新产品,提高____________,提供新________的过程。 3.创新型国家: (1)含义:将______________作为基本战略,大幅提高____________________,形成日益强大竞争优势的国家(以技术创新为经济社会发展的核心驱动力的国家)。 (2)主要表现:整个社会对创新活动投入较高,重要产业的国际技术竞争力较强,投入产出的绩效高,科技进步和技术创新在产业发展和国家的财富增长中起重要作用。 4.建设创新型国家的措施:①加强国家创新体系建设,深化科技管理体制改革;②建设高端创新队伍;③加强知识产权保护;④倡导创新文化,营造______________社会氛围,使全社会______________竞相迸发。 【合作探究】 党的十八大召开以来,我国在科技创新领域取得了历史性成就,

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