2018年秋人教版《道德与法治》八年级上册：2.1网络改变世界 教案

2.1 网络改变世界 教学目标 知识目标： 知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响。 能力目标： 提高全面看待网络正面或积极作用的能力，而不是只看到其中一点或几点。网络对社会进步和发展的推动作用要从经济、政治、文化三个方面来分析，提高对社会领域的认识水平和能力。 情感、态度、价值观目标： 增强利用网络积极作用的观念，从而培养自己爱好网络，利用网络为我服务的意识。开拓自己的眼界，与时代、与世界接轨，用互联网思维认识世界，为将来进入社会服务。 重点 网络对生活和社会的积极作用 。 难点 体会网络是一把双刃剑。 课时计划 1课时 实际完成 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 利用当下流行的支付方式微信支付的特点导入新课。 通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 二、展示学习目标 1. 知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响。 2. 能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力。 3. 培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。 学习重点：网络对生活和社会的积极作用 。 学习难点：体会网络是一把双刃剑。 阅读学习目标，明确本课学习任务。 明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。 三、自主学习 学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。 1. 网络丰富日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得　　　　　　。 （2）网络打破了传统人际交往的　　　　　　,促进了　　　　　　　　　　　。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。  （3）网络让我们的生活变得更加　　　和　　　　　　。  2. 中国腾飞谱新篇 （1）网络为　　　　　　注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的　　　　　,已经成为社会生产的　　　　、经济贸易的　　　　　。  （2）网络促进　　　　　　的进步。互联网丰富了　　　　　　,拓宽了　　　　　　,使人们更加　　　　　　地参与社会生活和政治生活,对保障公民的　　　　　　　　　　　　　　　　发挥着重要作用。  （3）网络为　　　　　　和　　　　　　搭建新平台。互联网打破了　　　　　　,极大地拓展了　　　　　　的内容、场合及范围,提高了文化传播的　　　。互联网