广东省揭阳市第三中学人教版高中物理必修一教案：2.5 自由落体运动

揭阳第三中学教案表 吴海英 课题 自由落体运动 课型 新授课 教学 目标 知识与技能： 1） 理解自由落体运动的概念，知道重力加速度的大小、方向和变化。 2） 掌握自由落体运动的特点和规律，并能运用其解决实际问题。 过程与方法： 1）通过对实验现象的观察，提高学生对事物变化的分析和概括能力； 2）经历科学探究的过程，体验科学探究的思维方法； 情感、态度和价值观： 1） 领略自由落体运动的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心和求知欲 2） 能够认识物理规律由一般性到特殊性的转变，了解科学的规律性。 重点 难点 教学重点 1．自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程． 2．掌握自由落体运动的规律，并能运用其解决实际问题． 教学难点 1．理解并运用自由落体运动的条件及规律解决实际问题． 教具 准备 多媒体课件、牛顿管、打点计时器 课时 安排 2课时 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 1、 新课引入 创设物理情景——物体的下落运动是一种常见的运动。 【提出问题】苹果为什么会下落得比树叶快？是不是重的物体下落得快？ 2、 课堂教学 【互动式小实验】每位同学撕下一张纸，分成不等大的两半，观察它们下落的快慢，然后把小的一半揉成一团，再观察它们下落的快慢。 结论：物体下落的快慢与重量无关。 问：那与什么因素有关呢？ 引导学生猜想：与空气阻力有关。 【科学探究】视频播放：牛顿管实验 演示：当牛顿管里面有空气的时候，物体下落的快慢情况 演示：当牛顿管里面几乎没有空气的时候，物体下落的快慢情况 结论：当牛顿管里没有空气时，物体下落的快慢是一样的，物体下落的快慢与空气阻力有关。 问：如果没有空气阻力，那么物体受到什么力？ 学生答：重力。 教师：物体如果只受重力，由静止开始的下落运动，叫做自由落体运动。 多媒体板书：一、概念：物体只在重力作用下，由静止开始的下落运动，叫做自由落体运动。 问：根据自由落体运动的概念，那么物体做自由落体运动的条件是什么？ 学生：只受重力，由静止开始 板书：二、条件：只受重力，由静止开始 问：那么日常生活中有没有自由落体运动？为什么？ 学生：没有，因为有空气阻力。 教师：日常生活中没有自由落体运动存在，所以自由落体运动是一种理想化模型。但是像小石子，小金属球之类的物