人教版八年级生物下册第七单元　第一章生物的生殖和发育　基础知识梳理

第七单元　第一章 一、植物的生殖 1．有性生殖 (1)果实、种子的形成 图1－S－1 (2)有性生殖：例如：________繁殖，绿色开花植物通过开花、________、________并结出果实，由果实中的________来繁殖后代。 (3)有性生殖的特点：后代具有________的遗传特性。 2．无性生殖 (1)无性生殖：如竹用________生殖，椒草用________生殖，马铃薯用________生殖。 (2)无性生殖的特点：后代只具有________的遗传特性。 3．无性生殖在生产中的应用 图1－S－2 (1)常见的方式主要有________、________、________等。 (2)嫁接：有[　]________和[　]________两种方式，嫁接成活的关键是使[　]________与[　]________的形成层紧密结合。嫁接常用于改良________的品质和培育新品种，如苹果、梨等。 (3)扦插：剪取植物的________，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出________，上部发________，最后长成一个新个体。扦插适用于容易长不定根的植物，如甘薯、葡萄、菊、月季等。 (4)植物组织培养原理：植物的组织培养是利用________生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植株。优点：科技含量高，繁殖速度________、可以培养________幼苗。 4．有性生殖与无性生殖的比较 比较项目 有性生殖 无性生殖 有无两性生殖细胞的结合 ______ ______ 亲本遗传 ____________ 只有____方 新个体的产生 由________发育而来 由________部分结构产生 繁殖速度 ______ ______ 后代的适应能力 ______ ______ 优点 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化 产生后代的数量______，繁殖速度______，变异小，有利于保持________的优良特性 缺点 繁殖速度____，培育周期____，不利于保持母体的优良性状 适应环境能力______，长期无性生殖会引起品种的退化 二、昆虫的生殖和发