教科版九年级道德与法治上册第六课第一节 第一要义与核心(共15张PPT)

2018-11-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第六课 科学发展观
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 12.66 MB
发布时间 2018-11-04
更新时间 2018-11-04
作者 骑着毛驴上高速
品牌系列 -
审核时间 2018-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8959221.html
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来源 学科网

内容正文:

科学发展观 科学发展观回答什么样的问题? 第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。 科学发展观的内涵 科学发展观 第一要义与核心 科学发展观:第一要义是发展,核心是以人为本。 发展才是硬道理。 ——《邓小平文选》 必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。 ——《中国共产党第十七次全国代表大会报告》 思考:为什么要把发展作为科学发展观的第一要义? 我感悟 我探究 思考:漫画反映了我国经济发展过程中存在什么问题? ①发展是解决我国所有问题的关键。(原因) ②科学发展观强调第一要义是发展,就是要坚持经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放生产力,发展生产力(含义)。只有推动经济持续健康发展,才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。(原因) ③科学发展观强调第一要义是发展,是又好又快地发展。又好又快,要求在经济发展中把质量和效益放在突出位置,在注重质量和效益的基础上求得发展的速度。(怎样实现) 为什么要把发展作为科学发展观的第一要义? 我分享 讨论:图1和图2反应了什么问题? * ①科学发展观的核心是以人为本。就是以最广大人民群众的根本利益为出发点和落脚点。(含义) ②我们党提出以人为本的执政理念,体现了经济社会发展的根本目标是提高人民群众的生活水平,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,促进每个人的全面发展。(原因) ③把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,有助于实现发展成果更多更公平地惠及全体人民,也有助于纠正发展过程中出现的一些不良现象。(现实意义和时代价值) 科学发展观为什么提出以人为本是核心? 我思考 思考:以物为本有什么危害? 党把以人为本作为核心立场,有什么现实意义? 脱贫攻坚取得决定性进展,贫困人口减少6800多万,易地 扶贫搬迁830万人,贫困发生率由10.2%下降到3.1%。 棚户区住房改造2600多万套,农村危房改造1700多万户,上亿人喜迁新居。 ——《2018政府工作报告》 思考:脱贫攻坚,任重道远,靠什么来打赢这一硬仗?

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