内容正文:
义务教育课程标准实验教科书浙江版
1.1 从自然数到有理数
(2)
月球表面白天气温可高达123℃,夜晚可低至-233℃. 图中阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服。
上面123℃和-233℃这两个量分别表示什么吗?
在日常生活和生产实践中,我们经常会遇到具有相反意义的量,如:
温度有“零上5℃”和“零下5℃”
路程有“向东走5千米”和“向西走2千米”
水位变化有“升高1米”和“降低0.5米”
经营情况有“盈利2.3万元” 和“亏损2.3万元”
具有相反意义的量的含义:一是两个量,数字部分可以不相等;二是必须要具有相反的意义,缺一不可。
说明:
你留意了吗?
做个有心人一定收获!
为了表示具有相反意义的量,我们把一种意义的量规定为正,用过去学过的数(零除外),如123,15,3.14等来表示,这样的数叫做正数。正数前面可加正号“+”来表示(“+”常省略不写);把另一种与之意义相反的量规定为负,用过去学过的数(零除外)前面放上负号“-”来表示,
这样的数叫做负数。
特别注意:“-”不可以省略!
用心理解!
1.规定盈利为正,某公司去年亏损了2.5万元,记作________万元,今年盈利3.2万元,记作_______万元;
-2.5
+3.2
填空:
2.规定海平面以上的海拔高度为正.新疆乌鲁木齐市高于海平面918米,记作海拔___________米;吐鲁番盘地最低点低于海平面155米,记作海拔_________米.
918
-155
填空:
练一练:
(1)汽车在一条南北走向的高速公路上行驶,规定向北行驶的路程为正。汽车向北行驶45km,记做______km(或____km),汽车向南行驶60km,记做________km;
填空:
45
+45
-60
练一练:
(2)如果银行账户余额增加50元记为50元,那么-30.50元表示 ;
(3)规定增加的百分比为正,增加25%记做_______,-12%表示________。
填空:
银行账户余额减少30.50元
25%
减少12%
记住啦!
我们学过的数中又来新成员了:
特别提醒:零既不是正数,也不是负数!
数的分类
正整数、零和负整数统称整数;
整数和分数统