河北省邢台市临西县第四初级中学八年级上册第三单元第四章第1节第五章 绿色植物在生物圈中的作用 (27张PPT+5素材)

2018-11-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第五章 绿色植物在生物圈中的作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.49 MB
发布时间 2018-11-02
更新时间 2023-04-09
作者 雪小莹
品牌系列 -
审核时间 2018-11-02
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来源 学科网

内容正文:

第五章 绿色植物在生物圈中的作用 水 水 水蒸气 水 水 水 水 水 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 吸收作用 如果地球上没有绿色植物,人类和动物能生存吗?为什么? 不能。 探究一:绿色植物为人类和动物提供食物和能量 食 物 海地地震后饥饿的灾民 探究二:植物参与生物圈气体循环 绿色植物的光合作用: 二氧化碳 + 水 淀粉(贮存能量)+ 氧气 绿色植物的呼吸作用: 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 光能 叶绿体 思考: 绿色植物是怎样参与生物圈碳氧平衡的?试用课本59页3-5-2看图说话。 生物圈中气体循环示意图 生物圈的大气中,氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%。 二氧化碳 微生物的分解作用 碳氧循环.swf.swf 呼吸作用 光合作用 泥炭 煤 石油 控制二氧化碳 的排放 温室效应.avi 探究三:绿色植物参与水循环 生物圈中的水循环 防风固沙,加速降尘 内蒙古赤峰市40年造林11万亩,固定了近千个沙丘,年扬沙日数由54天减为20天,最大风速由40米/秒下降到17米/秒。 绿色植物的作用 保持水土,涵养水源 在森林茂盛的地区,每公顷森林土壤能蓄水640~680吨,5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库。科学家们发现森林覆盖率30%的林地,水土流失比无林地减少60%。 吸收毒物,杀灭病菌 每公顷柳杉林每月约可以吸收60千克的二氧化硫,每公顷的刺槐和银桦林每年可以吸收42千克氯气和12千克的氟化物。 1亩松柏林每天可以分泌2千克杀菌素,拥挤的商场内每立方米的空气中有细菌400万个,林荫道上为58万个,绿化公园1000个,而林区只有55个。 减少噪音,利于健康 1.5千克炸药的爆炸声,在空气中能传播4千米,而在森林中只能传播40米。 城市公园的成片树林可减低噪音26~43分贝,绿化的街道比没有绿化的减少10 ~20分贝,沿街房屋与街道之间留有5 ~7米宽的地带种树绿化,可以减低车辆噪声15 ~25分贝。 凡是环境绿化美好的地方,事故发生率减少40%,工作效率可提高15% ~35%。 森林是世界上大多数动物的家园 保持水土,涵养水源 调节气候,增加降水 防风固沙,加速降尘 吸收毒物,杀灭病菌 减少噪音,利于健康 五颜六色,美化环境 绿色植物在生物圈中的作用 绿色植物在生物圈中的作用 制造有机物,维持 正常生命活动 人的 衣食住行 动物的食物 及生存环境 促进和参与 水循环 吸收二氧化碳 产生氧气, 维持碳-氧平衡 绿色植物 “生物圈2号”的失败告诫我们: 人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园,逃离和束手待毙都是与事无补的。地球不是实验室,我们输不起,只有善待和保护她才是我们真正的出路。 绿色植物和人都是生物圈中的一员,绿色植物养育了人,养育了万物,我们应该为它们做点什么? 爱护花草树木,保护周围环境 3月12日是我国的植树节 1.自然界中,氧气的主要来源是( ) A.各种生物 B.少数动物 C.绿色植物 D.非绿色植物 2.维持生物圈中碳一氧平衡作用的是( ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.输导作用 D.吸收作用 3.大面积植树造林的意义是( ) A.增加大气湿度和降雨量 B.增加本地区空气湿度 C.保持水土,防止流失 D.以上都正确 C A D 请你选一选: 知识反馈 绿色植物和人都是生物圈中的一员,一切生物都是平等的,是相互协调发展的。绿色植物养育了人,那么,人要更加珍惜大自然中的一草一木,人人从我做起,保护好赖以生存的自然环境。 $$
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