内容正文:
利用轴对称设计图案
人教版《数学》八年级上册P88——89数学活动2
欣赏与回顾
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如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。
欣赏与回顾
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴。
欣赏与回顾
想一想这个美丽的图案是由哪个基本图形经过怎样变换得到的 ?
观察与发现
对称变换:
观察与发现
对称变换:
观察与发现
对称变换:
观察与发现
平移变换:
观察与发现
观察与发现
活动1:
第一步:这是一个心形图案的一半,请大家用最快的方法剪出整个心形图案;
设计与展示
第二步:请三人一小组用你们剪下的爱心图片共同拼出一个轴对称图形,把它粘在白纸上,并画出对称轴。
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活动1:
认一认下面的图标
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四个半径相等的圆环,环环相扣,代表四家公司平等、互利、协作的亲密关系和奋发向上的敬业精神。
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象征阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品。
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中国铁路标志由工人、火车头与铁轨的断面相融合而成的。“工人”点明铁路行业之属性,即铁路是属于工人阶级的,它洋溢着铁路工人当家作主的自豪感和责任感。
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北京大学校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。也有人说,上面的是学生,下面的是老师,教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上,就是要青出于蓝胜于蓝。
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形状酷似中国古钱币,钱币代表着银行,麦穗的中间是“田”字,寓意农业,构成农业银行的名称要素。
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猫有一双大大的慧眼,代表着天猫网中的商品会经过认真挑选,用最好的产品、服务来满足大家的需求。
参赛内容:以小组为单位,利用轴对称为自己所在的小组设计一个组标。
活动2:
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合作要求:
1. 组长统筹安排,根据本组特色讨论如何设计组标;
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2. 小组成