2019年中考道德与法治(云南专版)复习课件+练习word第1部分 模块1 第1章 (3份打包)

2018-10-31
| 3份
| 45页
| 335人阅读
| 48人下载
普通

内容正文:

第一部分 模块一 第一章 悦纳自己 1.(2017·云南1)进入初中后,小亮发现自己个子比别的同学矮,脸上还长了青春痘。面对这些状况,他应该( D ) A.在课堂上偷偷照镜子 B.要求父母为他购买增高药 C.立即到美容院整容 D.欣然接受青春花蕾的绽放,悦纳自己 2.(2016·云南1)青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要( D ) A.在穿着上标新立异,展现青春风采 B.把内心闭锁起来,保护青春秘密 C.放任青春冲动,享受青春激情 D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼 学习压力与考试焦虑 (2016·昆明3)为克服考试焦虑,我们应该( B ) ①树立正确的考试观念,从容应对考试 ②提出更高的要求,加大学习压力 ③增强自身实力,理智面对学习压力 ④依据自身实际,适当调整自我期望 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 情绪 1.(2017·云南3)情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是( C ) A.相顾无言,惟有泪千行 B.怒发冲冠,凭栏处 C.待到山花烂漫时,她在丛中笑 D.风声鹤唳,草木皆兵 2.(2016·云南2)某同学被冤枉后,心里很难过。她向老师诉说了事情的真相,经老师劝导心情好多了。这种调节情绪的方法是( B ) A.自我暗示法    B.倾诉法 C.注意转移法 D.升华法 3.(2016·曲靖3)生活让我们拥有多姿多彩的心情。下列关于情绪的看法,正确的是( B ) ①要学会对自己的情绪负责 ②只要不丧失理智,愤怒便充满活力 ③当情绪低落时,学会换个角度看问题 ④我的情绪我做主,怎么表达是我的自由 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4.【2016·昆明30(1)②】近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频发,引起全社会高度关注。2015年,中国青少年研究中心对此进行了专项调查。 校园欺凌事件的诱发因素除了学生法制观念淡薄外,还反映出一些学生在成长中存在的其他问题。结合调查,请仿照下列示例回答问题。 问题①人际交往不和谐。  正确做法:学会与同学正确交往,平等待人,不凌弱欺生。  问题②情绪冲动,缺乏调控。  正确做法:学会调控不良情绪,宽以待人、与人为善。 战胜挫折 1.(2017·云南2)著名诗人普希金在诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的日子里需要镇静。相信吧!快乐的日子将会来临。”这告诉我们( D ) A.面对挫折,要置之不理,听之任之 B.只要有积极乐观的心态就一定能战胜挫折 C.人生难免有挫折,挫折越多越好 D.在挫折面前,要增强战胜挫折的信心和勇气 2.(2016·云南3)励志演讲大师尼克·胡哲,出生就没有四肢,但是经过艰苦的努力战胜了种种困难,过着和正常人一样的生活。他的经历告诉我们( A ) ①挫折能折磨人、考验人、锻炼人 ②面对挫折,不同的态度有不同的结果 ③意志坚强的人更能战胜挫折,走向成功 ④挫折只会给人带来痛苦,人生应该避免挫折 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】 ④中“挫折只会给人带来痛苦”的说法过于绝对,没有看到挫折的两面性,完全否认了挫折的积极影响,故排除。 3.(2016·曲靖18)挫折是对生命的考验,也是生命升华的契机。关于挫折,以下表述错误的是( B ) A.人生难免有挫折 B.挫折是“良药”,经历挫折越多越容易走向成功 C.挫折能折磨人、考验人,更能教育人、锻炼人 D.面对挫折,不同的心态会带来不同的结果 认识自我 1.(2016·曲靖7)小李擅长体育,但学习成绩不太理想,临近中考,觉得自己升学无望,于是整天无精打采。这反映了小李(C ) A.能面对现实,正确看待自己 B.不能正确对待他人的评价 C.不能全面认识和评价自己 D.能看到自己的长处,悦纳自我 2.(2016·昆明1)“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明( C ) A.只有做太阳,才能发热发光 B.只有做大树,才能成材 C.每个人都有独特的价值,学会悦纳自己 D.要珍爱生命,善待生命 $$第一部分 模块一 第一章 1.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们( A ) A.认识自我,积极悦纳自己 B.及时行乐而不虚度年华 C.消除内心矛盾健康成长 D.生理和心理协调发展 2.小星在学校被同学误解后,心里很难过,于是他跑到操场,边跑步边大声喊叫。跑了两圈后,他觉得心情平静了许多。小星这种调节控制情绪的方法是( D ) A.改变认知评价法   B.转移注意法 C.放松训练法 D.合理宣泄法 3

资源预览图

2019年中考道德与法治(云南专版)复习课件+练习word第1部分 模块1 第1章 (3份打包)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。