内容正文:
2018级教学材料 (第 28课时)
⾼⼀上学期期中复习 函数 1
2018.10.30
班级 姓名
预备单
1. 函数 y = loga(x−1)+2(a > 0且a ̸= 1)恒过定点 .
2. 若函数 y =
9x +a
3x
的图象关于原点对称,则实数 a = .
3. 关于 x的方程
!!x2 −2x−4
!!= a有三个不相等的实数解,则实数 a的值是 .
4. 已知函数 f (x)为奇函数,且当 x > 0时, f (x) = x2 +
1
x
,则 f (−1)= .
5. y= f (x)是定义在R上的偶函数,且对任意的 a,b∈ (−∞,0 ],当 a ̸= b时,都有 f (a)− f (b)
a−b > 0.
若 f (m+1)< f (2m−1),则实数 m的取值范围为 .
活动单
例 1 已知 f (x) = 3ax−2a+1,若在 [−1,1]上存在 x0使得 f (x0) = 0,求实数 a的取值范围.
变式 1 已知 f (x) = x2 −ax+2,若在 [−1,1]上存在 x0使得 f (x0) = 0,求实数 a的取值范围.
变式 2 若关于 x的不等式 x2 −ax+2 > 0对于任意的 x ∈ R恒成立,求实数 a的取值范围.
S 高一数学教学讲义 第 1页(共 2页)
2018级教学材料 (第 28课时)
变式 3 若关于 a的不等式 x2 −ax−2 > 0对于任意的 a ∈ [−1,1]恒成立,求实数 x的取值范围.
例 2 已知函数 f (x) = loga
1+ x
1− x(a > 0且a ̸= 1).
(1) 求函数 y = f (x)的定义域;
(2) 判断函数 y = f (x)的奇偶性、并证明;
(3) 求使不等式 f (x)> 0成立的 x的取值范围.
思考 设函数 f (x) = ax −a−x(a > 0,a ̸= 1).
(1) 若 f (1)> 0,判断并证明函数 y = f (x)的单调性;
(2) 在 (1)的条件下,解不等式 f (x+2)+ f (3−2x)≥ 0;
(3) 若 f (1) =
3
2
,且对任意的 x ∈ [1,+∞),a2x +a−2x −2m f (x)+2 ≥ 0恒成立,求
实数 m的取值范围.
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