2019版生物大二轮复习（实用课件+优选习题）：第五讲　光合作用和细胞呼吸 (共2份打包)

专题突破练5　光合作用和细胞呼吸 一、选择题 1.组成生物的化学元素在生物体中起重要作用,下列关于几种元素与光合作用关系的叙述,正确的是(　　) A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O) B.N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用 C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自水 D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程中均有ATP的合成 2.图甲表示在一定的光照强度下,植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路,则图甲所示状态在图乙中的位置是 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.AB之间 B.BC之间 C.C点以后 D.B点 3.下列与绿色植物某些生理过程有关的叙述,正确的是 (　　) A.绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行 B.大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用 C.水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间 D.即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有O2生成 4.(2018辽宁沈阳模拟,17)下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况。以下说法正确的是(　　) A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B.水稻在收获时节,叶片中色素含量的多少是(甲+乙)<(丙+丁) C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光 5.(2018湖南五市联考,19)下图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是(　　) (注:不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同。) A.若F点以后进一步提高光照强度,光合作用强度会一直不变 B.若A代表O2吸收量,D点时,叶肉细胞既不吸收O2也不释放O2 C.C点时,叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体 D.若A代表CO2释放量,适当提高大气中的CO2浓度,E点可能向右下移动 6.(2018河南洛阳质检,15)已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。下图表示该植物在30 ℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度降低到25 ℃的条件下(原光照强度和CO2浓度等不变),从理论上讲,图中相应点的移动应该是(　　) A.A点上移,B点左移,M值增加 B.A点不移,B点左移,M值不变 C.A点上移,B点右移,M值下降 D.A点下降,B点不移,M值上升 7.科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如下。下列有关叙述错误的是(　　) 净光合速率的日变化 气孔导度的日变化 A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度下降的时间不一致 B.晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关 C.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中 D.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关 8.下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程),下列叙述错误的是(　　) A.绿色植物能利用a物质将光能转化成活跃的化学能储存在c中 B.e中不储存化学能,只能充当还原剂 C.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解 D.在g物质供应充足时,突然停止光照,C3的含量将会上升 9.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得的实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是(　　) A.图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后 B.到达图乙中的D'点时,玻璃罩内的CO2浓度最高 C.图甲中的F点对应图乙中的G'点 D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加 二、非选择题 10.有两种植物,分别生长在强光下和隐蔽处,现从这两种植物体上各取一片相似的叶片,分别放在两个透明盒子中,在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定叶片放氧速率,结果如下表: 光强/μmol光子 0 10 25 50 100 250 500 600 叶片A[来源:学科网ZXXK] —[来源:Z_xx_k.Com] -10 -5[来源:Zxxk.Com] -1 5 15 30[来源:Z&xx&k.Com][来源:Zxxk.Com] 30 叶片B — -0.5 1.5 3 6 10 12 11 (1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是　　　。  (2)光照强度大于500 μmol光子/(m2·s)时,可推知叶片A放氧速率的主要限制因素是　　　　　,叶肉细胞通过细胞呼吸产生的CO2的转移途径是　　　　　　　　　　　　　　。  (3)若将A、B两叶片放氧速率绘制成曲