内容正文:
富县羊泉初级中学高效课堂教学设计
课型
新授
课题
合作的艺术
时间
课时
1课时
主备
许淑霞
审核
授课人
许淑霞
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
教学[来源:Z,xx,k.Com]
目标[来源:学科网]
知识与技能:明确合作的必要性与重要性,掌握学会合作的注意事项,正确认识合作与竞争的关系,学会正确对待竞争与合作,努力实现双赢。[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]
过程与方法: 能够正确对待学习和生活中的合作,培养与人合作的能力。
情感态度价值观:树立合作意识,养成团结合作、乐于助人的品质。
教学
重难点
重点:正确理解合作的作用,明白合作的原因。
难点:学会正确对待竞争与合作,努力实现双赢。
教学方法
情景教学法、讨论式教学
学习方法
活动探究法、小组合作探究法
教学准备
教师准备多媒体课件,学生预习课文内容。
教 学 过 程
设计意图
一、导入新课
一位商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说:“你帮我分担一点吧,我累得快不行了。”马不理睬,继续走它的路。驴终于累死了,主人就把驴身上所有的货物都卸到马身上。
马的教训给我们什么启示呢?(合作的重要性)
二、自主学习
1、在我们的学习生活中,有哪些事情需要与他人合作?
2、与他人进行过哪些完整的合作?感受是这样的?说一说。
三、探究新课。
(一)享受合作
欣赏各个领域的合作图片,以及漫画讨论:
1.合作的重要性。
(1)合作是一种力量,人类的生存与发展离不开合作。
(2)学会合作,有助于我们健康的成长。
(3)学会合作,有助于事业的成功。可以取人之长,补己之短,可以获得别人的支持和帮助,克服前进道路上的困难,大大增加成功的可能性。可以分享成功的喜悦,互惠互利能让我们取得更大胜利。
(4)学会合作,是时代的要求。未来的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。
2.合作的意义。
(1)学习中:可以集思广益、互相启发;可以开阔我们的视野,启迪我们的智慧,提高我们的创新能力。
(2)生活中:可以使我们融入集体,获得战胜困难的勇气和力量,有助于形成活泼开朗、积极勇敢、利于助人等良好心理和道德品质。
(二)善于合作
自读课本P72和73中的小