内容正文:
第十三章轴对称
八年级 上册
13.3.1等腰三角形(第1课时)
授课教师:罗铺1中学 刘万海
如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,
并剪去绿色部分,
再把它展开,得到的△ABC有什么特点?
A
B
C
AB=AC
等腰三角形
活动(一):动手操作
A
B
C
等腰三角形:
有两条边相等的三角形,
叫做等腰三角形.
等腰三角形的概念
相等的两条边叫做腰,
另一条边叫做底边,
底边与腰的夹角叫做底角.
两腰所夹的角叫做顶角,
腰
腰
底边
顶角
底角
回顾
上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗?
A
B
C
D
把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角,填入下表:
重合的线段 重合的角
等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗?
AB=AC
BD=CD
AD=AD
∠B=∠C
∠ADB=∠ADC
∠BAD=∠CAD
活动(二):细心观察 大胆猜想
A
B
C
D
设问:你发现了什么现象,
猜一猜
猜想等腰△ABC有哪些性质?
角: ① ∠B = ∠C
② ∠BAD=∠CDA
③∠ADC= ∠ADB=900
边: ④BD = CD
→ 两个底角相等
→ AD为顶角∠BAC的平分线
→ AD为底边BC上的高
→ AD为底边BC上的中线
结论: 等腰三角形是轴对称图形;
等腰三角形性质:
性质1 等腰三角形的两个底角相等。(简写成“等边对等角”);
性质2 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(可简记为“三线合一”)
性质3 等腰三角形是轴对称图形,其顶角的平分线(底边上的中线、底边上的高)所在的直线就是等腰三角形的对称轴。
性质1
(等边对等角)
等腰三角形的两个底角相等。
A
B
C
D
已知:△ABC中,AB=AC
求证:∠B=C
想一想:1.如何证明两个角相等?
议一议:2.如何构造两个全等的三 角形?
活动(三):小组讨论
已知: 如