内容正文:
富县羊泉初级中学高效课堂教学设计
课型
新授
课题
责任对于你我他
时间
课时
1课时
主备
审核
授课人
[来源:学科网]
教学
[来源:学科网]
目标[来源:Zxxk.Com]
知识与技能:知道责任产生于社会关系中的互相承诺,懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。[来源:学。科。网]
过程与方法:认清自己各个阶段、各个方面的责任,提高自己负起责任的能力。
情感态度价值观:增强责任意识,积极参加公益活动,服务人民,奉献社会,努力做一个负责任的人民。
教学
重难点
重点:有承诺就有责任。
难点:身份不同,责任不同。
教学方法
探究法、讨论法
学习方法
搜集资料、小组合作探究、案例分析
教学准备
多媒体课件、有关视频、案例
教 学 过 程
设计意图
1、 导入新课
以歌曲《爱的奉献》自然导入新课。
二、自主学习
学生自己看熟悉:1.责任产生于社会关系中的相互承诺。
2.身份不同,责任不同。
三、合作交流,问题研讨
(一)感悟承诺:多媒体课件展示:(我校的:校训和班训、诚信考场、运动员宣誓、入团宣誓等)开展分组竞赛:每组4号、5号、6号回答。
A、说一说,在我们的生活中还有哪些与承诺有关的现象?
B、在现实生活中你向他人承诺过什么?你履行自己的承诺了吗?
竞赛结束后,教师给予点评并进一步的追问:这些承诺意味着什么?
(二)生活剧场:
多媒体课件展示:我校某学生迷上了网络游戏。他谎称自己生病准备逃学去网吧,并请求同学替他保密。这位同学左右为难:该不该保守这个秘密呢?
针对情景思考:这位同学该不该替某同学保密?如果是你,遇到这种情况,如何选择?为什么?
(三)新闻回放、感悟责任:
多媒体课件展示2013年富县抗洪救灾资料。学生看完资料后学生思考:
A、我县全体人民身上所体现的什么品质最让你感动?
B、在生活中,你充当了哪些角色?履行了哪些责任?
四、课堂拓展
学生自由诗朗诵:责任之歌
东升西落的太阳,它的责任是照耀世间万物;
辽阔汹涌的大海,它的责任是容纳百条河川;
平坦肥沃的土地,它的责任是养育一方百姓;
高耸入云的山峰,它的责任是撑起一片晴空;