内容正文:
富县羊泉初级中学高效课堂教学设计
课型
新课
课题
在旋转的世界舞台上[来源:学科网]
时间
课时
1课时
主备
审核
授课人
教学[来源:Z,xx,k.Com]
[来源:Zxxk.Com]
目标[来源:Zxxk.Com]
知识与技能:了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用。[来源:学科网]
过程与方法:培养学生初步的国际交往能力。
情感态度价值观:增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。
教学
重难点
重点:我国在世界格局中的地位。
难点:对当今世界的主题、经济全球化、世界格局多极化的理解。
教学方法
阅读讲解、提问法、举例法相结合
学习方法
自主学习找出所要掌握的知识点;通过小组辩论,深入思考,在轻松的活动中自主学到知识并学会运用。
教学准备
搜集近期中国参与国际事务的重要活动和世界各国经济发展状况。
教 学 过 程
设计意图
一、创设情景 初步感悟
材料一: P121—122两组图片(第一组,伊拉克战争和反战游行;第二组,非洲饥饿儿童和全球扶贫大会。)
材料二:二战后,虽然没有爆发世界性的战争,但局部战争连绵不断。据联合国资料统计,战后50多年来,全世界共发生了170多次军事冲突,造成2100多万人死亡,平均每一个季度都有一次“宣战”和“不宣而战”1999-2000年,占世界人口17%的24个发达国家占了全球GDP的80%;最富国人均GDP(美国30600美元)与最穷国人均GDP(埃塞俄比亚100美元)之比超过了300:1,前者一天的收入差不多相当于后者一年的收入。世界上最不发达国家从1970年的25个增加到2000年的49个。
问题设计:这些材料反映了当今世界存在的什么问题?
二、自主学习
自读课文独立完成下列问题:
1、当今时代的主题是什么?
2、当今世界,影响世界和平与发展的因素有哪些?
3 、当今世界的发展趋势是什么?
4、如何认识国际竞争中的中国?
三、 合作交流,问题研讨
读材料,谈感想
材料一:从2011年3月19日,美英法等多国联军以保护非洲利比亚的平民不受伤害,对利比亚发动了名为“奥德赛黎明”的军事行动。摧毁了了利比亚的防空系统,引起利比亚国内形势紧张,造成33万平民流离失所!多国联军的行径引起了国际社会的广