山东省聊城市高唐县第二实验中学九年级政治上册教案：第42课时11·1在旋转的世界舞台上

年级科目 九年级政治 课题 在旋转的世界舞台上 主备人 赵建华 审核人 赵建华 总课时数 教学 目标 1、 知识目标：了解当今时代主题、时代潮流；当今世界发展趋势及其影响；知道我国在世界格局中的地位、作用。 2、 情感培养：增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。 重点 难点 重点：我国在世界格局中的地位。。 难点：对当今世界的主题、经济全球化、世界格局多极化的理解。 教 学 过 程 1、 前置练习，积累知识 1、现阶段我国各族人民的共同理想？2、我国现在达到的小康是 、 、 的小康。 二、情景激趣，导入新课 两组图片（第一组，伊拉克战争和反战游行；第二组，非洲饥饿儿童和全球扶贫大会。） 二战后，虽然没有爆发世界性的战争，但局部战争连绵不断。据联合国资料统计，战后50多年来，全世界共发生了170多次军事冲突，造成2100多万人死亡，平均每一个季度都有一次“宣战”和“不宣而战”1999-2000年，占世界人口17%的24个发达国家占了全球GDP的80%；最富国人均GDP（美国30600美元）与最穷国人均GDP（埃塞俄比亚100美元）之比超过了300：1，前者一天的收入差不多相当于后者一年的收入。世界上最不发达国家从1970年的25个增加到2000年的49个。   问题设计：这些材料反映了当今世界存在的什么问题？ 三、自主学习、合作探究 （一）当今世界的发展趋势。认真阅读课本P126—127，思考下列问题：     1、当今世界的主题是什么？为什么？     2、情景感悟：来自世界各地的参观者把自己精心折叠的纸鹤献给少女塑像，表达了什么心愿？     3、当今世界的潮流是什么?     4、波音777客机的生产组成，反映了什么现象？     5、当今，个别超级大国还能否主宰整个世界？为什么？    归纳：当今世界的发展趋势是 [来源:学。科。网] （二）国际竞争中的中国：认真阅读P129-130，思考下列问题：    1、请你用一句话来描述昨天的中国，今天的中国，明天的中国：        由此我们应全面、发展、辨证看待中国在世界舞台上的地位：    2、在世界经济的发展中，中国发挥了什么样的作用？    3、在世界政治舞台上，中国发挥了什么样