沪科版九年级数学下册:24.7弧长与扇形面积同步练习 (共2课时打包)

2018-10-30
| 2份
| 16页
| 738人阅读
| 335人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 24.7 弧长与扇形面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2018-10-30
更新时间 2023-04-09
作者 未来星
品牌系列 -
审核时间 2018-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8918212.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

24.7 第1课时 弧长与扇形面积] 一、选择题 1.已知扇形的圆心角为45°,半径为12,则该扇形的弧长为 (  ) A. B.2π C.3π D.12π 2.已知扇形OMN的半径为3,的长为6,则扇形OMN的面积是 (  ) A.6 B.7 C.8 D.9 3.若一个扇形的半径为8 cm,弧长为π cm,则该扇形的圆心角为(  ) A.60° B.120° C.150° D.180° 4.若扇形的面积为3π,圆心角为60°,则该扇形的半径为(  ) A.3 B.9 C.2 D.3 5.2018·淄博如图K-15-1,⊙O的直径AB=6,若∠BAC=50°,则劣弧的长为(  ) 图K-15-1 A.2π B. C. D. 6.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线无滑动翻滚,如图K-15-2,那么点B从开始至结束所走过的路径长度为(  ) 图K-15-2 A. B. C.4 D.2+ 7.2017·重庆如图K-15-3,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,分别以A,C为圆心,AD,CB为半径画弧,交AB于点E,交CD于点F,则图中阴影部分的面积是(  ) 图K-15-3 A.4-2π B.8- C.8-2π D.8-4π 8.2018·合肥模拟如图K-15-4,点O是半径为3的圆形纸片的圆心,将这个圆形纸片按下列顺序折叠,使和都经过圆心O,则阴影部分的面积为(  ) 图K-15-4 A.2π B.3π C. D. 二、填空题 9.如图K-15-5,PA为⊙O的切线,A为切点,B是OP与⊙O的交点,若∠P=20°,OA=3,则的长为________.(结果保留π) 图K-15-5 10.2017·黄石如图K-15-6,已知扇形AOB的圆心角为60°,扇形的面积为6π,则该扇形的弧长为________.    图K-15-6 11.如图K-15-7,已知正方形铁丝框ABCD的边长为10,现使其变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形的面积为________. 图K-15-7 12.如图K-15-8,⊙O的半径是2,弦AB和弦CD相交于点E,∠AEC=60°,则扇形AOC和扇形BOD的面积(图中阴影部分)之和为________. 图K-15-8 13.2018·白银如图K-15-9,分别以等边三角形的每个顶点为圆心、以边长为半径在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形.若等边三角形的边长为a,则勒洛三角形的周长为________. 图K-15-9 14.如图K-15-10所示,正方形ABCD的对角线AC所在直线上有一点O,OA=AC=2,将正方形绕点O顺时针旋转60°,在旋转过程中,正方形扫过的面积是________.(结果保留π) 图K-15-10 三、解答题 15.如图K-15-11,在⊙O中,半径r=2,弦AB=2 ,求的长(结果保留π). 图K-15-11 16.如图K-15-12,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,OC=2,求阴影部分图形的面积(结果保留π). 图K-15-12 17.如图K-15-13,曲线CD表示某条公路的一段,其中AmB是一段圆弧,AC,BD是线段,且AC,BD分别与圆弧相切于点A,B,线段AB=180 m,∠ABD=150°. (1)画出圆弧的圆心O; (2)求A到B这段弧形公路的长. 图K-15-13 18.如图K-15-14,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,将Rt△AOB绕点O顺时针旋转90°后得到Rt△FOE,将线段EF绕点E逆时针旋转90°后得线段ED,分别以点O,E为圆心,OA,ED长为半径画和,连接AD,求图中阴影部分的面积. 图K-15-14 规律探究 如图K-15-15,矩形ABCD的长与宽分别是2 cm和1 cm,AB在直线l上.依次以点B,C′,D″为中心将矩形ABCD按顺时针方向旋转90°,这样点A走过的曲线依次为,,,其中交CD于点P. (1)求矩形A′BC′D′的对角线A′C′的长; (2)求的长; (3)求图中部分的面积S; (4)求图中部分的面积T. 图K-15-15 详解详析 [课堂达标] 1.[解析] C 根据弧长公式C=,可知C==3π. 2.[答案] D 3.[解析] B 设该扇形的圆心角为n°,根据弧长公式可得=π,解得n=120. 4.[答案] D 5.[解析] D 连接OC. ∵∠CAB=50°, ∴∠COB=100°, ∴∠AOC=80°. ∵⊙O的直径AB=6, ∴⊙O的半径=3. ∴的长==. 6.[答案] B  7.[解析] C ∵四边形ABCD是矩形,∴AD=CB=2,∴S阴影=S

资源预览图

沪科版九年级数学下册:24.7弧长与扇形面积同步练习 (共2课时打包)
1
沪科版九年级数学下册:24.7弧长与扇形面积同步练习 (共2课时打包)
2
沪科版九年级数学下册:24.7弧长与扇形面积同步练习 (共2课时打包)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。