人教版高中语文选修传记第八章 《杨振宇：合璧中西科学文化的娇子》讲义

案例一 课时详解 课时1详解 预习导引 课前思考 1.杨振宁的名字你一定不陌生，那么你对杨振宁了解多少，你能谈谈吗？ 2.一个人接受什么样的教育，对他日后的成长有着直接的关系，杨振宁能成为科学巨匠，除了他自身的努力外，他接受的什么样的教育？ 3.杨振宁有着一颗赤子之心，有着强烈的爱国之情，他的赤子之心、爱国之情是如何表现出来的？ 课前疑惑 诵读文本 • 整体感知 1.文章内容概述。 本文是一篇人物小传，选自《预约成功：诺贝尔奖获得者的大学生涯》（吴学东、梁国钊著）一书，主要记述了杨振宁的家学渊源，他在西南联大求学，在美国求学、工作的情况，以及他的主要科学成就。揭示了杨振宁的赤子之心，抒写了他的爱国情怀和为科学献身精神。 本文用不多的篇幅大致描画出传主的生平事业轮廓，叙述中常常插入评论，对传主事迹的梳理总是扣紧基本的评价指向。吴学东、梁国钊二人合著的《预约成功：诺贝尔奖获得者的大学生涯》一书，记述了爱因斯坦、丁肇中、巴普洛夫等十七位诺贝尔奖得者的大学生涯，写出了他们各自的大学生活，治学态度，工作作风，辉煌业绩，对我们的读书学习，工作生活都有有益的启迪。 2.按照自然章节概括各部分的大体内容。 引言 从1957年杨振宁与李政道获诺贝尔奖时，在颁奖仪式上的热情洋溢的演讲写起，以引出传主的事迹。 家学渊源 写杨振宁深厚的家学、小时候的远大志向以及他以优异的成绩考入西南联大。 奠定基业的 写杨振宁于国难当头的时期，在西南联大 西南联大 艰难求学的事迹。 万里寻名师 写杨振宁在美国追随名师，一心求学的经历。 成功之路 初探探讨杨振宁成功的几个原因。 3.初读课文，作为大学生和科学家的杨振宁给你怎样的印象？ 甲生：作为学生的杨振宁少有大志，有着家学深厚，他身上浸润着深厚的中国传统文化。资质聪颖，勤奋好学。充满了爱国激情，面对艰难困苦，愈挫愈勇。仰慕名士，追随名师。抓住机遇，绝不错过。用自己的话说：“我回想一下我念物理，做研究工作，做教师的经验，我觉得我是非常非常幸运。在绝大多数和我同年岁的人都有着种种困难和遭遇的时候，我却有很好的老师，很好的合作者，很好的学生。而且在物理学界以外有很多很多的朋友。” 乙生：在我看来，杨振宁作风严谨，机敏灵活，能够审势度势，扬长避短。杨振宁以同等学力在高二考上西南联大，他报考的是化学系。但进入西南联大后