内容正文:
专项训练3 综合性学习
1.春节、元宵节、清明、端午……我们都是伴随着这些传统节日,和亲人度过一年又一年的。传统节日是民族文化的传承,让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,并完成下列任务。
(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句所涉及的传统节日名称。
[示例]千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
节日:春节
A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
节日: 中秋节
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
节日: 重阳节
C.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
节日: 清明节
(2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物: 屈原
节日习俗: 吃粽子、插艾叶(或:插青艾、插艾草)
(3)【节日论坛】如今,许多国人对西方节日很感兴趣,万圣节、圣诞节、情人节等掀起一波波热潮。相反,中华传统节日却备受冷遇。面对这种情况,你认为我们该如何对待传统节日?
示例:传统文化中的精华需要发扬光大,我们应重视传统节日,继承传统节日中的优秀文化,营造浓厚的节日氛围,参与到丰富多彩的节日活动中去,从而可得到文化的熏陶、精神的洗礼。(观点正确,言之有理即可)
2.七年级(1)班开展“古典诗歌朗诵会”活动,活动中存在一些问题,请你参与解决。
(1)本周五下午班级举行活动,小华同学代表班委拟写了一封邀请函,想邀请语文组王老师担任活动评委。下面是这封邀请函,请你按要求帮他修改。
邀请函
尊敬的王老师:
您好!
本周五下午七年级(1)班将开展“古典诗歌朗诵会”活动,想邀请您担任评委。届时请您务必光临指导!谢谢!
2018年11月20日
七(1)班班委
①邀请函在格式上有一处错误,请指出: 署名和日期的位置对调 。
②邀请函中 具体时间 和 具体地点 交代不具体,应该交代清楚。
③画线句子有语病,可修改为: 届时请您光临指导(意思对即可) 。(不得改变原意)
(2)下列诗句中不符合歌颂春天这一主题的是 (D)
A.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(3)为了增强朗诵的表现力,