人教版九年级物理　15.3　串联和并联 (共39张PPT)

复习 1.电流是怎样形成的? 2.电流的方向是怎样规定的?在电源外部,电流的方向如何? 3.电路的组成，各部分的作用? 4.电路中有电流的条件是什么? 5.画出电池、灯泡、开关、电阻、电铃、电动机、交叉相连的导线、发光二极管、电流表、电压表在电路图中的符号。 6.规范化电路图的要求？ 怎样画电路图 画出电路图 三、电路的三种状态 1.通路：指正常接通的电路。 2.断路（开路）：指某处断 开没有电流通过的电路。 3.短路：直接用导线把电源正 负极连接起来中间不经过用 电器的电路。 × （短路会损坏电源，烧毁电线 是不允许的） 演示：课本39页图15.2-7 闭合S1，L2被短接 Ｓ Ｓ１ L1 L2 S + S１ 同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？ 上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？ 问题：请同学们用一个电池组、一个开关、两个灯泡和一些导线设计一个电路图。 要求：开关闭合，两灯同时亮； 开关断开，两灯同时熄灭。 S L1 L2 S L1 L2 这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？ S L1 L2 S L1 L2 两个小灯泡依次相连，然后接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联的。 S L1 L2 两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联的。 S L1 L2 L2 两个用电器共用的那部分电路叫干路 L1 L1所在的支路 L2所在的支路 单独使用的那部分电路叫支路 S B A L1 L2 电路连接的基本步骤和注意事项 1、先把各元件按电路图所示位置摆好。 2、按照一定的顺序进行连接，常从电源的正极（或负极）开始,并且电路连接过程中导线不能交叉，开关是断开的！ 3、检查各接触点是否接触良好。 实验： 连接串联电路和并联电路，探究其特点 连接电路 L2 L1 探究：串联电路特点 1）分析电流（或导线）有无分支？ 2）操作：拧下其中一灯泡，观察另一灯泡亮灭情况？ 3）改变开关的位置，观察开关控制灯泡的情况。 L2 L1 各用电器之间是否互相影响？ 闭合开关，把其中一个小灯泡拧出来，另一个小灯炮还亮吗？ 是互相影响 不亮