人民版九年级道德与法治上册 第九课 第2课时 明智的选择 导学案

主备人：李 华 辅备人：吴湘莲 上课人： 总第 24 课时 课 题 第九课 中华民族的选择 ----第2课时 明智的选择 课 型 新授课 教学目标 情感、态度与价值观目标：树立计划生育和节约资源、保护环境的观念。 知识目标：可持续发展战略，计划生育政策。 能力目标：树立可持续发展理念，建设美丽中国。 教学重点 可持续发展，计划生育。 教学难点 理解计划生育，节约资源和保护环境的必然性和紧迫性。 教学方法 情景设置、引导讲解、自主学习、合作探究 辅助工具 媒体课件 教学过程 二次备课 导入新课 　 我国面临着资源、环境、人口、经济等问题，要坚持人与自然和谐共生，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。就必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。 自主学习 基础过关 1、我国的基本国情：人口众多且结构不合理、人均资源少、环境形势严峻。 2、可持续发展 就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。 （既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。） 发展与保护兼顾。 3、怎样建设生态文明，实现中华民族永续发展？ ①必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ②统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和社会方式。 ③坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。 4、为什么要推行计划生育基本国策？ ①要实现可持续发展，首先要继续推行计划生育，控制人口增长，大力推广优生 优育，逐步提高人口素质，使人口增长与社会生产力的发展相协调。 ②在中国这样的人口大国，控制人口过快增长是社会主义现代化宏伟大业实现的关键，是关系到子孙后代长远利益的大问题。 小组讨论 合作探究 5、建设生态文明，建设美丽中国，中学生该怎么做？ ①树立节约资源和保护环境的意识。 ②宣传节约资源、保护环境的基本国策， ③自觉履行节约资源、保护环境的义务，走可持续发展之路。 ④从小事做起、从自身做起，积极参与环境保护实践活动。如：随手关灯和水龙头，不使用一次性筷子，一水多用，垃圾分类存放、回收，使用环保布袋购物等； ⑤敢于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。 课