2018-2019学年中图版生物必修三 2.1.2种群的数量变动 同步测试

2018-10-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第二节 种群的数量变动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 193 KB
发布时间 2018-10-28
更新时间 2018-10-28
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-10-28
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年中图版生物必修三 2.1.2种群的数量变动 同步测试 一、单选题 1.下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是  A. 图中所含的食物链为捕食食物链 B. 这些生物的种群数量在各自的K值上下波动 C. 旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的 D. 旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节 2.不宜采用样方法调查种群密度的是(  ) A. 荠菜                                  B. 蚜虫                                  C. 蒲公英                                  D. 菜粉蝶 3.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用.自然种群增长呈“S”型曲线.假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析正确的是(  ) 曲线上的点 N S1 20 0.90 S2 50 0.75 S3 100 0.50 S4 150 0.25 S5 180 0.10 A. 环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后        B. 防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 C. 渔业捕捞后需控制剩余量在S3点                         D. 值为0.25时,种群增长率最大 4.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条.由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度.后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因正确的是(  ) ①捕鱼用的渔网网眼太大              ②被标记的鱼放回后有一小部分死亡 ③重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡     ④两次捕获的鲫鱼数量较小. A. 一项       

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