北师大版九年级道德与法治上册 第3课第1站 打开财富之门 课件(共14张PPT)

第三课·改个注入活力 第一站 打开财富之门 一、文字引入 同学们，在9月3号的阅兵仪式中我们感受到了国家的富强与繁荣。而这跟我国的经济发展是离不开的，所以我们每个人都应该关注经济发展，理解经济生活，为未来的成功准备基本的经济常识。那么是什么打开了人们、国家的致富之门的呢？ 二、讨论 l980年4月,两位南方人进京办事。晚上8点多,两人想找一家餐馆吃饭, 他们饥肠 換換地沿街寻找, 发现招待所周围仅有的几家餐馆不是“客满”就是“打坪”。 他们不禁感慨道: 想不到傍大的北京城吃顿饭这么难! 1980年9月30日,京城第一家个体餐馆诞生。 随之川、粤、鲁、湘各种菜馆雨后春笋般涌现……如今, 遍布大街小巷的餐馆和方便快捷的外卖服务, 已使吃饭难” 成为这座城市遥远的记忆。想一想：是什么引发了餐饮业的这一重大变化?这一变化给我们什么启示? 三、改革突破了旧观念和机制的束结 中国共产党的十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,实现了具有深远意义的伟大历史转折 。 改革的涌天大潮,解放了思想,冲决了束缚经济社会发展的桎梏, 使我国进入了历史上经济发展最快最好的时期 。 四、潮起小岗村 1978年12月,凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同, 其主要内容是不再搞“干好干坏一个样”的“大锅饭”, 把土地承包到农户, 由农民自主决定种植品种、 种植结构 。 小常识 五、改革激发了人们的积极性和创造性 改革充分尊重人民主体地位, 紧紧依靠人民群众, 使人民长期以来被压抑的积极性充分调动起来。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风, 使全社会释放出巨大的创造热情。 各种群体、个人各展其能、各得其所,一个个追求美好生活的个体汇聚成推动社会进步的巨大力量。 识 改革为社会发展扫除障碍, 人民生产经营的自主性得到專重。在农村,农民种什么、怎么种,完全由农民自己决定;在城市,企业生产什么、怎么生产,也由企业根据市场自主决定。 这激发了人民群众无穷的聪明才智和创造活力, 人民的实践与创造又推动了改革的不断深入。 改革开放以来, 我国许多成功探索和实践经验, 都来自人民群众的首创。 识 六、改革带来了巨大的社会财富 改革使一切劳动、 知识、技术、管理和资本的活力竟相迸发,使一切创造财富的源泉得以充分