2018-2019学年中图版生物必修一 4.1.2细胞的分化 同步测试

2018-10-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第二节 细胞的分化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 78 KB
发布时间 2018-10-28
更新时间 2018-10-28
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8902129.html
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内……… …○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年中图版生物必修一 4.1.2细胞的分化 同步测试 一、单选题 1.下列有关细胞分化的叙述,正确的是(  ) A. 种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关 B. 红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 C. 胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性 D. 癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系 2.细胞具有全能性的原因是(    ) A. 生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B. 生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 C. 生物体的每一个细胞都含有个体发育的部分基因 D. 生物体的每一个细胞都是由受精卵发育的 3.下列过程中不属于细胞分化的是() A. 造血干细胞形成红细胞                                       B. 胚胎干细胞形成神经细胞 C. 蜥蜴断尾再生                                                     D. 质壁分离植物细胞的复原 4.2012年诺贝尔生理学或医学奖与细胞核重新编程相关.该技术是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,以用于形成各种类型的细胞,使细胞内的基因表达由一种类型变成另一种类型.通过这一技术,可在同一个体上将较容易获得的细胞(如皮肤细胞)类型转变成另一种较难获得的细胞类型(如脑细胞)下列叙述不正确的是(    ) A. 干细胞保留着细胞分裂和细胞分化能力 B. 成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态的过程中分化程度由高变低 C. 通过这一技术若能实现将皮肤细胞形成各种类型的细胞,则能体现细胞的全能性 D. 这一技术的实现将能避免异体移植产生的排异反应 5.下列物质属于相关细胞产物或细胞的组成分,其中都能体现细胞分化的一组是(  ) A. mRNA、tRNA               B. DNA、DNA聚合酶        

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