人教版《道德与法治》七年级上册 5.1 让友谊之树常青 课件(共15张PPT)

对前往曼谷的女生的烦恼，送别的女生给了什么意见？ 第五课 交友的智慧 5-1 让友谊之树常青 自学目标 P49~53 1、如何建立友谊？ 2、有助于建立友谊的方法？ 3、友谊需要呵护？ 4、如何呵护友谊？ 5、处理冲突的基本策略？ 要求：带着下列问题快速阅读课本 我和 Ta 的故事 提起好朋友，你最先想到的是谁？ 还记得当初你们是怎样认识的吗？ 正南 小新 妮妮 风间 小学时都是别人找我做朋友，都上初中一个多月了，我也想主动结交朋友，该怎么做？ 你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。 别着急，你要敞开自己，让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。 前两天我鼓起勇气和同学聊天，可是他们对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。碰到类似情况你们是怎么处理的？ 可能同学对你还不熟悉，坚持住，慢慢会变熟悉的。 朋友们给正南的意见，你赞同吗？ 结合自身实际情况，在建立友谊的过程中，你的困惑是什么？ 一、建立友谊 1、如何建立友谊？P49-50 怎么做 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 （1）建立友谊，需要开放自己 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 （2）建立友谊，需要持续的行动 一、建立友谊 2、有助于建立友谊的方法？P50 是什么 （1）面带微笑； （2）记住对方的名字； （3）真诚夸赞； （4）寻找共同之处； （5）做一个耐心的倾听者； （6）保持好奇心。 牛刀小试 “友谊是天地间最宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是(　　) A.敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” B.多方面地表现自己 C.被人记住名字 D.融入新的班集体 A 解析　解答本题要明白题干中的话所表达的意思。建立友谊，需要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。故选A。 二、呵护友谊 3、友谊需要呵护？P51 为什么 “交友投分，切磨箴规”。友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 大仲马 同桌小东对小哲说：“上周的数学测试59分不及格，哎！心里很是难过！”小哲说到：“我也不满意，差一分就100了！”小东听完之后，一脸不高兴就转身离去，小哲也意识到自己忽略了小东的感受。 于是，小哲打算第二天向小东表达歉意。一大早，看到小东眉头紧锁，上课发呆，凭我对他的了解，肯定是出了什么事。课间，我一直不停追问他，看怎么做能帮助他，没想到，我才刚问几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了！我不想说！” 小东很是生气，本想帮你，不领情还凶我。看我不把你的“秘密”说出去！于是跟老师讲了小哲偷偷带手机来学校的事。小哲知道后很恼火，对小东说：“既然你把我的秘密说出去了，那我们这朋友也当不成了！”过了些天，小哲想起了小东之前很关心自己，但一想到告密的事，内心充满了矛盾。 同桌的那些事 小哲陷入了沉思，你能否告诉小哲到底该怎么办？ ① ② ③ ④ 二、呵护友谊 4、如何呵护友谊？P51-53 怎么做 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突 当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 （4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害 二、呵护友谊 5、处理冲突的基本策略？P52 是什么 （1）保持冷静； （2）坦诚交流； （3）及时处理； （4）勇担责任； （5）换位思考。 牛刀小试 朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会(　　) ①欣赏他人，尊重差异 ②已所不欲，勿施于人 ③换位思考，与人为善 ④斤斤计较，耿耿于怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 解析　本题考查的知识点是友情。题干强调的是怎样学会与友相处。与友相处，我们要学会尊