2018年秋九年级上（人教部编版）历史教学设计：第6课 希腊罗马古典文化

第6课 希腊罗马古典文化 教学设计 学 科 历史 年 级 九年级 授课教师 时 间 课 题 第6课 希腊罗马古典文化 计划 学时 1课时 重难点 古希腊的文学、雕塑、建筑、哲学法学和公历 课 标 要 求 以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。 课 时 目 标 1. 识记文学成就《荷马史诗》，雕塑艺术《掷铁饼者》，建筑艺术“帕特农神庙”、大竞技场、高架引水桥、凯旋门、万神庙； 2. 了解古希腊哲学家德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德的成就，古罗马的法学成就《十二铜表法》； 3. 公历的缘起。 教 法 多媒体展示法、引导激趣法 学 法 表格归纳法 教学内容 及过程 一.新课导入【新课导入】 2018年9月2日，第十八届亚运会在印度尼西亚的雅加达闭幕。中国战况如何呢？亚运会是我们亚洲人的体育盛会，而最大的世界性的体育盛事？那么，大家知道奥运会的来历么？今天，我们级来学习有关希腊罗马的古典文化，其中关于奥运会的知识。 2. 感知求疑 (1) 、文学与塑像 1.希腊 神话中的人物，你知道哪些？希腊神话有什么特点？ 人物：“大地女神”——该亚，“地狱深渊神”——塔耳塔洛斯，“混沌之神”——卡俄斯，“黑暗神”——厄瑞波斯，“黑夜女神”——尼克斯。特点：“神人同形同性”。 2 、《荷马史诗》 《 荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，被称为“希腊的圣经”，是欧洲文学的老祖宗，具有很高的文学、史学和艺术价值。 史诗包括两部，分别是《伊利亚特》 和《奥德赛》。  3.希腊人物雕刻艺术  《掷铁饼者》，维纳斯， 宙斯像 （二）、建筑艺术 1、希腊、罗马建筑风格有何不同，各有哪些著名建筑。 风格：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。著名建筑：希腊的雅典帕特农神庙；罗马的大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙等。  2、罗马建筑有哪些特点： 多使用柱子和拱形结构，庄严、厚重 （三）、哲学和法学 1、 德谟克里  德谟克利特（约公元前460～公元前370），出生在色雷斯海滨的阿布德拉的商业城市，古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一（率