人教版《道德与法治》七年级上册 5.1 让友谊之树常青 课件(共26张PPT)

初中道德与法治 人教2011课标版（2016年始） 七年级上册 第五课《交友的智慧》第一节 《让友谊之树常青》 我是个内向不爱表达的女孩，没有朋友，我很孤单，我希望像其他同学一样，拥有知心朋友，我要怎么样才能交到知心朋友呢？ 小雨的苦恼一： 建立友谊，需要开放自己。 我听了大家的建议，主动和班级里与我有共同爱好的小琴打招呼，可是性格开朗的小琴朋友很多，她对我不冷不热的，我有些灰心了，我还需要继续与她交往么？ 小雨的苦恼二： 建立友谊， 需要持续的行动。 与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友需要热情，更需要方法和智慧。 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，就会立刻枯萎凋谢。 —— 大仲马 听了同学们的建议，我现在已经和小琴成为无话不说的好朋友了，我每天都很开心，我想永远拥有这个朋友，不想失去她，我应该如何呵护友谊呢？ 小雨的苦恼三： 呵护友谊， 需要用心关怀对方。 有一天，我发现小琴不对劲，她眉头紧锁，上课发呆，凭我对她的了解，肯定出了事，中午我想打听打听，想问个明白，好帮助她，没想到我刚问了几句，她就不耐烦的说：‘你不要问了，我不想说，别烦我了！’ 小雨的苦恼四： 呵护友谊，需要学会尊重对方。 我和他（她）的冲突…… 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 保持冷静 坦诚交流 及时处理 勇担责任 换位思考 如何交往中的冲突？ 课本剧 呵护友谊，要学会 正确对待交友中受到的伤害。 * 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,一天他们吵架了,一个还打了另外一个人一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一耳光。" 他们继续往前走。 到了沃野, 被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救了起来。被救后,他拿了把小刀在石头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。" 他的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在