人教版《道德与法治》七年级上册 5.1 让友谊之树常青 课件(共20张PPT)

累了不要见外 把我挖起来 吐个痛快 看不惯 有难 谁还冷冷的围观 我的手心为你握起来 就算你我再热闹 喧哗中走散 会第一时间赶来 让跳乱的心情平躺下来 重新的呼吸简单 深深的 满满的 只要你被孤单 压的叫不出来 我第一时间送出关怀 热热的眼神陪你看开 找回那片大自然 为着你抱紧你相信你 朋友 友情 朋友 歌词填空 创建活动 建立友谊： 请同学们准备一张纸，写上一个人的名字：他（她）现在不是你的朋友但却是你最想交到的朋友。署名自愿。 互动活动 增进友谊： 默契值大考验 也许我们建立友谊的过程中 无论怎样，敞开心扉，主动表达， 会有惊喜 会有意外 还会有点儿冒险。 朋友才不会彼此错过。 1、建立友谊，需要开放自己 讨论活动 延续友谊 延续纸条友谊，讨论一下：为什么有人想交朋友而又选择不署名 2、建立友谊，需要持续行动。 需要开放自己 需要持续行动 长的一段友谊 你为这份友谊付出了什么？ 他（她）呢？ 1、需要用心去关怀对方 你怎样理解朋友之间距离产生 你怎么了？ 情境剧： 看到朋友闷闷不乐，你出于关心，想了解他究竟发生了什么事，而他不想说的时候，你要怎么做？ 1、需要用心去关怀对方 2、需要学会尊重对方 距离太远，不能彼此分担便失去了朋友的意义 距离太近，难免会发生矛盾 留出一段距离，可以适当掩饰彼此的不足 增加一份美好的期待 留一个合适的空间 给彼此的友谊之树腾出一片蓝蓝的天 使它能够得到充足的阳光，茁壮成长 在与朋友相处的 有惊喜,开心,高兴同时也会有伤心和难过 剧本：小A和小B是一对形影不离的好朋友，一天，数学考试后。。。。。。 小A没有考好，小B自顾自的吹嘘自己。 小C说：小A我有一首诗送给你： 如果没有风，云不会动；如果没有水，鱼不会游； 如果没有太阳，月亮就不会有光； 如果没有你，笨人也就不存在了。 之后三个人的关系发生了变化 小A见到小B没那么热情了,小A再也没理过小C。 小C发现矛盾后找到小A说：其实我当时没有恶意 如果你是小B，该怎么做？ 你能接受小C的说法吗？ 1、需要用心去关怀对方 2、需要学会尊重对方 3、需要学会正确处理冲突。 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处