2018秋华师大版历史九年级上册第22课《美国南北战争》课件(共28张PPT)

2018-10-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第22课 南北战争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.46 MB
发布时间 2018-10-26
更新时间 2018-10-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8885888.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“在美国历史和人类历史 上,林肯必将与华盛顿齐名。” —马克思 第22课 * 课标内容:讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 教学目标: 1、知识与能力:了解南北战争的背景、过程、结果与性 质,正确评价林肯在南北战争中的作用,并注意同美国独立战争进行比较。 2、过程与方法:问题诱导法;先学后教法。 3、情感态度与价值观:知道林肯一生致力于争取民主和种族平等的事业,处处以国家利益为重的高尚品格。 教学重点:分析南北战争的起因、性质和意义。 教学难点:全面看待林肯在南北战争中的作用。 快速浏览课本143~144页内容, 思考下列问题。 (1)独立后的美国,存在着哪两种对立的经济制度? (2)两种经济制度的矛盾表现在哪些方面? (3)南北双方争论的焦点问题是什么? 北部资本主义雇佣劳动制 南部种植园奴隶制 看图填空 ————生产 雇佣自由劳动力 强迫——在种植园中种植棉花、烟草 南方奴隶制种植园经济 生产方式: 北方资本主义工商业经济 动力织布机厂 生产方式: 矛盾 北方 资本主义雇佣劳动制 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 抵制关税 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 结果 内战 奴隶制的存废问题 ( 焦点) 保护关税 输入工业品 南部 北部 西部 认真阅读课本144~145页内容,了解南北战争进程(1861——1865): 1、内战是什么时间爆发的?哪一方挑起的? 2、为什么林肯当选总统成为美国南北战争的导火线? 3、内战初期 实力雄厚的北方为什么屡次失败? 4、1862年林肯颁布了哪两部法律扭转了战争的局势? 5、这两部法律的颁布有何作用? 6、战争中最重要的战役是什么? 内战何时结束的? 1862年林肯政府扭转战局的措施: 《宅地法》 《Homestead Act》 《解放黑人奴隶宣言》 《Emancipation Proclamation》 意义: 极大地调动了人民群众的革命积极性,从而扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。 马克思称赞《宣言》是“联邦成立以来的美国史上最重要的文献”国会根据林肯的建议通过《宪法》第13条宣布

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