苏人版道德与法治九年级上册9.1 知识产权与智力成果保护学案（无答案）

张家港市第六中学教学案 第9课知识产权与智力成果保护 初三道德和法治 第9课知识产权与智力成果保护 主备人：徐新龙 班级 姓名 学号 1、 预习认真阅读P101—P104，完成以下预习题。 1、知识的重要性 人类社会的每一次飞跃，无不展示着 力量；人类的 铸就了社会文明，推动着历史的发展。 2、知识产权的含义、内容 知识产权是权利人对其所创作的 所享有的专有权利， 主要包括 、 、 等 是权利人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的独占实施权 权是商标注册人依法支配其注册商标并禁止他人侵害的权利 权也称 权，是作者及其他权利人对文学、艺术和科学作品享有的权利。 3、侵犯知识产权的行为 侵犯知识产权就是侵犯 权，因为知识产权蕴藏着巨大的财富价值 未经著作权人许可而发表、修改、复制、传播其作品的，构成侵犯 ； 未经专利权人许可，以营利为目的实施其专利的，构成侵犯 ； 侵害他人注册商标权益的，构成侵犯 。 4、保护知识产权 （1）从法律角度：专门法律：《 》《 》《 》 其他法律：《 》《 》 （2）行政管理部门—— 、 局、 局 5、怎样将“中国制造”升级为“中国创造”？ 是一切知识产权竞争中最核心的竞争力，提升我国国际竞争力要从 开始。我们应积极开发并申报自主知识产权，用世界一流的原创技术，打造并拥有自己的知识产权品牌， 2、 探究： 1、 王老吉红绿之争，俗称中国商标第一案——价值1080亿元的“王老吉”商标合同争议案。随着“王老吉”商标仲裁结果公布，历经10余年将王老吉做成价值千亿的品牌的加多宝集团被裁定不能继续使用王老吉商标。 阅读材料思考以下问题： （1） 王老吉红绿之争，是广药集团和加多宝争夺