内容正文:
2018年九年级联考语文试卷
积累
1. 读下面诗句,完成题目
(1)加点字“荷”的正确读音是( )
A.hé B.hè
(2)根据拼音写出相应的字。
①寂 mò_____
②摇 yè _____
③乐此不 pí _____
2. 古诗文名句积累。
(1)采菊东篱下,____________。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(2)汉文有道恩犹薄,______________?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)_____________?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)明月入诗意味长。温庭筠的“鸡声茅店月,___________”以有意味的典型意象,描写了旅途中寒冷凄清的早行景色;杜甫的“____________,月是故乡明”,月色中融入了诗人的主观情感,突出对故乡的感怀;范仲淹在《岳阳楼记》“____________,___________”两句中描摹出跃动的水波和月影相映衬的美好之态。
(5)一个羁旅在外的游子,恰逢中秋月圆之时,倍感孤独凄凉,只能以想象归家团聚的情景来慰藉思乡之愁。下列选项中最符合游子当时心境的是( )
A此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 B. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
C. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来 D. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
3. 下列句中加点词语意思相同的一项是( )
A. 南极潇湘 感极而悲者矣
B. 百废具兴 此人一一为具言所闻
C. 把酒临风 执策而临之
D. 属予作文以记之 有良田美池桑竹之属
4. 下面两副对联,第(1)副是关于岳阳楼的对联;第(2)副是关于杜甫的对联。根据你的积累,填入横线处最恰当的一项是( )
(1)四面湖山归眼底,万家 到心头
(2)诗史数千言,秋天一鹄先生骨; 三五里,春水群鸥 心
A. 欢喜 草堂 野老 B. 欢喜 陋室 青莲
C 忧乐 陋室 青莲 D. 忧乐 草堂 野老
三、阅读
今天,我们为什么需要“艾青诗学”
今年国庆假期,某校九年级语文老师布置学生阅读《艾青诗选》,阅读中允许学生借助网络学习,来丰富自己对艾青和“艾青诗学”的认识,假期回来班级将开展“艾青诗歌”阅读交流会。以下是小悦同学摘抄的诗选和网络学习的相关材料。请你认真阅读,回答问题。
【诗歌甄选】
【诗学流长】
“如果在现代文学史上只选择三个诗人,我毫不犹豫地第一个就选择艾青。”首都师范大学教授吴思敬如是说。
3月22日,在第二届艾青诗歌节新闻发布会上,谢冕、吴思敬、王光明、刘福春、陈晓明、赵振江、黄怒波、程步涛、孙晓娅、张黎明等与会诗人、学者提出,虽然艾青的诗歌广为传颂,但是对艾青的价值挖掘和研究还远远不够。在诗人艾青笔下,不仅有大量脍炙人口的名篇佳作,还有更多未被发掘的理论富矿。他们明确提出,需要建构“艾青诗学”,这不但是文学史研究的需要,更是新时代文化建设和诗歌发展的需要。
在吴思敬看来, ① 、 ② 与 ③ 构成了艾青诗学最重要的支撑。
艾青80年代“归来”后,首先强调诗人要说真话,做一个真诚的写作者。这本不是个大问题,但在假话、大话、空话流行于世的年代,“诗人应当说真话”就成为了一句千钧之重的诗学声音。艾青认为,诗歌最基本的品格就是真,没有真就谈不上美谈不上善,必须要先有真,然后才用独特的眼光表现独特的审美,代表这个时代底层人民的声音,这就是善。
在艺术主张上,吴思敬认为艾青对智性的强调在中国现代诗史上是不可忽视的。在艾青的诗学中,诗不是简单的情绪的抒发,也不是简单的书写哲理,而是把生活的经验通过诗人的构思,凝结成象征性的含义。所以艾青最好的诗,都是用意象说话的。艾青对诗的智性强调,使我们的新诗能够进入新的水平、新的阶段,而非仅仅停留在简单的抒情上。
艾青的诗学中,对自由精神的渴望是最重要的一点。在发布会现场,吴思敬对艾青的诗论出口成诵:“诗,你自由,是我们人生中最宝贵的武器,诗是自由的使者,诗的声音是自由的声音,诗的笑是自由的笑。”很难想象,如果丧失了对自由精神的追求,艾青一身的铮铮铁骨如何练就,可以说,艾青的一生和他的诗学就是自由的化身,自由就是艾青探索诗学之深的方式。
当下诗歌书写疼痛,却没有灵魂的痛苦。
“我们的诗人面对灾难的时候,更多的是用身体感到疼痛,而没有用灵魂感受到痛苦,但艾青做到了。”中国社会科学院研究院教授刘福春的发言令人深思。诗歌如何表达民族国家的重大苦难,诗人如何书写时代,这是艾青一生的探索,也是我们今天的诗歌创作依旧没能解决的问题。
刘福春谈到,汶川地震后涌现了诗歌创作的热潮,这些诗作让人感动,但是能被传颂的不多,一个重要的原因就是它们缺乏重量,只停留在了疼痛的层面。