人教部编版九上第19课法国大革命和拿破仑帝国 课件（22张PPT）+视频、学案 (共5份打包)

《第19课 法国大革命和拿破仑帝国》知识点 经济阻碍：1.法国封建制度严重阻碍了资本主义的发展。 思想准备：2.启蒙运动 为法国大革命 作了重要的理论准备。 原因 导火线：3.路易十六为解决财政危机，被迫召开三级会议。 开始：1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱。 发展：1789年8月，制宪会议通过了《人权宣言》。（内容：宣 告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基 本原则。） 进程 初步胜利： 1791年，制宪会议制定了《1791宪法》（内容：废 除了旧制度，确立了新制度的基本框架。） 1792年，废除君主制，成立法兰西第一共和国。 1793年初，国王路易十六被以叛国罪送上断头台 高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派执政。 意义：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想， 具有世界性影响。 夺权：1799年，发动政变，夺取政权。 称帝：1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国。 对内：1804年，颁布《拿破仑法典》。 对外：多次反击欧洲反法联盟，同时侵略多国。 结局： 1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。 1815年，法兰西第一帝国覆灭。 评价拿破仑对外战争：拿破仑在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。 内容：抨击封建制度，反对专制； 宣传自由、平等和民主；提出对 民众进行启蒙教育，用理性之光 驱散愚昧的黑暗。 地区：以法国为中心，波及欧洲其 他国家。 性质：伟大的思想解放运动。 意义：启蒙运动为法国大革命作了 重要的理论准备。 法国大革命 法国大革命和拿破仑帝国 主要 活动 动 拿破仑帝国 $$《第19课 法国大革命和拿破仑帝国》活动单 【学习目标】 1．了解法国大革命的背景、过程、《人权宣言》、影响，拿破仑帝国兴亡的基本情况。 2．通过对拿破仑等资产阶级政治家主要活动的探究，训练学生正确、客观、全面地评价历史人物的基本方法。 3．通过对法国大革命历史的分析，使学生认识到：法国大革命是顺应当时历史发展潮流的，具有重大历史意义和历史影响。 【活动方案】 活动一 通过法国大革命，初步理解法国大革命的历史意义。 1、预习课本P88—89，从以下几个方面分析法国大革命爆发的原因。 经济阻碍： 思想准备： 导火线： 2、阅读教材“法国大革命”，梳理法国大革命的重大事件。 进程 时间 事件 1789年7月14日 发展 1789年8月 初步 胜利 1791年 1792年 1793年初 1793年6月 3、欣赏视频，说说《人权宣言》宣告了哪些基本原则？ 4、据材料，分析法国大革命的历史意义并归纳大革命的特点。 材料一 法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命，它摧毁了法国的君主统治，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，建立起资产阶级的政治统治，促进了欧洲资本主义经济的发展，传播了资产阶级自由民主的思想。 材料二 法国大革命开创的政治制度不仅影响欧洲，而且扩展到世界许多地区：在东亚，法国大革命对中国的辛亥革命有着直接的影响；在拉丁美洲，法国大革命的浪潮对拉美民族独立运动产生深远的影响。 活动二 通过拿破仑的活动，初步理解其革命的历史意义。 1、预习