江西省新余市第四中学2019届高三10月月考历史试题

新余四中2019届高考年级十月月考历史试卷 第Ⅰ卷（选择题 共51分） 一、选择题：本大题共34小题，每小题1.5分，共51分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．表为不同史籍关于西周分封制的叙述。据此能够被认定的历史事实是  记述 出处 “天子作师，公帅之，以征不德……是以上能征下，下无奸恩” 《国语·鲁语上》 “鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方藩篱，夏殷以来的故国，方之蔑矣。由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君” 王国维《殷商制度论》 “昔天子班贡，轻重以列。列尊贡重，周之制也” 《左传·高祖本纪》   A. 周天子权力高度集中局面形成  B. 分封制利于强化诸侯与周王的隶属关系 C. 西周姬姓封国承担的贡赋较重  D. 分封制促进了东方各诸侯国的社会发展 2．汉代太学的教师均称为“博士”，东汉光武帝“立五经博士，各以家法教授”。他们分别教授《施氏易》、《孟氏易》、《梁丘易》、《京氏易》、《欧阳（尚）书》、《大夏侯（尚）书》、《小夏侯（尚）书》、《齐诗》、《鲁诗》、《韩诗》、《大戴礼》、《小戴礼》、《严氏春秋》与《颜氏春秋》，史称“五经十四博士”。该材料反映了 A. 儒学思想的正统最终确立          B. 当时学术氛围比较宽松 C. 儒道思想相互借鉴与融合          D. 百家争鸣局面再次形成 3．《周礼》规定：“以饮食之礼，亲宗族兄弟…以飨燕（注：燕同宴）之礼，亲四方宾客。”这说明西周的礼仪制度 A．具有区分贵族等级的功能 B．注重稳定社会秩序 C．强调生活良俗的教育 D．注重仁爱心地的培养 4．下表是汉代某一个阶段关于三个青铜器的铭文记述。作为史料，这些铭文可以用来研究汉代 A． 官营手工业生产规模B、 盐铁官营的实施状况 C、 国家赋税的征收情况D、手工冶金的生产技艺 5．下图为中国古代丝织业分布变迁示意图。对此分析正确的是 [来源:学.科.网] A．秦汉丝织业中心主要分布丝路沿线 B、唐宋时期丝织业中心遍布黄河流域 C、元至清时丝织业中心均在长江流域 D、 古代经济重心转移影响丝织业分布 6．元朝时，“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁摩之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。这种变化反映了 A．人口增加推动边疆开发B．君主专制