部编版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件+教案 (共2份打包)

5.2凝聚价值追求 道德与法治 九年级上 新知导入 新知导入 五千年的风和雨啊，藏了多少黄色的脸黑色的眼不变是笑容，八千里山川河岳， 像是一首歌，不论你来自何方、将去向何处。一样的泪 一样的痛，曾经的苦难 我们留在心中；一样的血 一样的种，未来还有梦 我们一起开拓。手牵着手不分你我 昂首向前走，让世界知道我们都是中国人！ 歌曲《中国人》体现了什么样的精神？ 伟大的民族精神 新知导入 三过家门而不入的大禹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹 鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮 乐于助人，无私奉献的雷峰 永不言败，奋力拼博的女排 在这些人身上都体现了一种什么样的精神？ 伟大的民族精神 内容解读 一、高扬中华民族精神 二、构筑中国价值 新知讲解 1、民族精神重要作用是什么？ 2、中华民族精神的内涵是什么？ 3、中华民族精神的品格是什么？ 4、为什么要高扬民族精神? 5、传承和弘扬民族精神的表现是什么? 6、青少年应该怎样传承和弘扬也族精神？ 高 扬 民 族 精 神 自学探究 民族精神重要作用是什么？ （1）民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 自学探究 民族精神重要作用是什么？ （2）一个民族如果油有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 自学探究 中华民族精神的内涵是什么？ （1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 自学探究 （2）中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 中华民族精神的内涵是什么？ 自学探究 中华民族精神的品格是什么？ 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 自学探究 为什么要高扬民族精神? 精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来同有在艰难困苦面前退缩进、屈服过、沉沦进，总是百折不挠、知难而进。伟大的民族精神始终是： （1）中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 （2）维系我国各民族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 （3）激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 自学探究 传承和弘扬民族精神的表现是什么? 国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 自学探究 青少年应该怎样传承和弘扬也族精神？ 让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 知识拓展 理解平凡中的伟大，平凡人的力量 传承和弘扬民族精神，不仅仅是伟人做出伟大的事情，更多的是一个个平凡的人用平凡的举动高扬着民族精神，挺起民族的脊梁。 新知讲解 1、社会主义核心价值观的重要性是什么？ 2、社会主义核心价值观的内容是什么? 3、培育和践行社会主义核心价值观的意义是什么? 4、如何培育和践行社会主义核心价值观? 构 筑 中 国 价 值 自学探究 社会主义核心价值观的重要性是什么？ （1）社会主义核心价值不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了文明的有益成果，是当 代中国精神的集中体现。 （2）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 自学探究 社会主义核心价值观的内容是什么? （1）国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。 （2）社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。 （3）公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。 自学探究 培育和践行社会主义核心价值观的意义是什么? （1）社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。 自学探究 （2）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 培育和践行社会主义核心价值观的意义是什么? 自学探究 如何培育和践行社会主义核心价值观? （1）培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 （2）青少年应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨事非、善于选择，认真做事、踏实做人。 （3）少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国