内容正文:
教师辅导教案
授课主题
化学实验基本方法
教学目的
1.树立安全意识,初步形成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识。
2.通过粗盐提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作,在此基础上练习蒸馏、萃取等分离方法。
3.通过实验中杂质离子的检验与除杂方法的讨论,加深对提纯原理和方法的理解。
教学重难点
重点:混合物的分离与离子的检验
难点:物质检验试剂的选择,蒸馏、萃取的操作,分离与提纯过程的简单设计。
教学内容
要点一:化学实验安全
(一)、避免实验事故,进行实验应注意的问题
1.遵守______________。当你走进化学实验室时,首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。
2.了解____________。了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项,着火、烫伤和化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法,以及灭火器材、煤气、电闸、报警电话等的位置和使用方法等。
3.掌握________________。例如,掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。
4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。
答案: 1.实验室规则 2.安全措施 3.正确的操作方法
(二)、基本实验操作及应注意问题
1.药品的取用
(1)固体药品
粉末状或小颗粒状药品:用________取用;块状药品:用________取用。
(2)液体药品
少量液体:用____________吸取;一定量液体:用________量取;较多量液体:可____________。
2.加热
(1)给液体加热时,可使用________、________、______、__________。
(2)给固体加热时,可使用________或________。
(3)加热时,容器外壁不能有水,底部不能与灯芯接触。烧得很热的容器,不能立即用冷水冲洗或直接放在冷桌上以防止骤冷炸裂。
3.收集气体的方法
根据被收集气体的性质的不同,可选用不同的收集方法,主要有______________、______________、__________。
答案: 1.(1)药匙 镊子 (2)胶头滴管 量筒 直接倾倒 2.(1)试管 烧杯 烧瓶 蒸发皿 (2)试管 坩埚 3.向上排空气法 向下排空气法 排水法
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