北师大版《道德与法治》九年级上册 6.2 弘扬法治精神 课件(共28张PPT)

2018-10-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2站 弘扬法治精神
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.00 MB
发布时间 2018-10-24
更新时间 2018-10-24
作者 虎啸濒缘
品牌系列 -
审核时间 2018-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8870779.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六课 建设法治中国 第二站 弘扬法治精神 自主学习 1、为什么要坚持科学立法、民主立法 2、为促进科学立法、民主立法,我们应该怎么做? 3、为什么要坚持严格执法? 4、严格执法对行政机关以及执法者的要求 5、公正司法目的是什么? 6、公正司法的重要。 7、公正司法的要求。 8、全民守法的地位、含义以及要求。 9、依法治国新16字方针内容和地位。 10、青少年如何树立法治观念? 1、普通公民与区长为什么能享有同等的法律地位? 2、有人认为,通过打官司的方式来解决问题时不光彩的,对此你怎么看? 思想驿站 ………………………………………………………………………………………………………........... 2013年,某居民因不服所在地区政府作出的房屋征收决定,将区政府起诉至法院。法院公开审理此案时,该区区长出现在被告席上。按照传统思维,当被告是一件“不太光彩”的事情。然而,区长在庭审后接受记者采访时却说:“政府负责人要敢于面对法律,面对群众。行政首长出庭应诉案件,有利于促进政府依法行政、维护公民合法权益。” 想一想 十九大报告指出,深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (一)科学立法是法治中国建设的前提 1、为什么要坚持科学立法、民主立法 ①科学立法是法治中国建设的前提 。 ②法律是治国之重器,良法是善治之前提。 ③建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用。 2012年某市出台«主要行业公厕管理服务工作标准», 要求园林、旅游、交通等人员集散场所的公厕减少对环境的污染和对市民生活活动的影响, 每个公厕苍蝿应少于两只。标准一经技露,随即引发热议。实际上,这类“施行困难”的“空头规定”并非个案。近年来,从“工作冲前头、工资拿零头、同工不同酬”到“回家看看虽入法,父母仍难盼儿归”,一些法规虽然初衷良好,但却因操作困难、脱离实际、执行不力等诸多原因成了“僵尸条文”而各受争议。 请结合上述案例谈谈为何有“僵尸条文”?怎样才能做到科学立法? 各抒己见 国家:完善立法项目征集和论证制度,健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式,拓宽公民有序参与立法途径 公民: 增强法治观念,学习法律知识,积极参与,为立法工作献言献策

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