内容正文:
吉水外国语学校 语文 导学稿(编号:8115.1)
八 年级 班 姓名: 组 号 时间 年 月 日
课题 15*散文两篇(一) 课型 新授 主备 李玉环 审核
【学习目标】
1.研读课文,理清作者的写作思路。
2学习作者从自身生活经历谈起,表达独特的情感体验和深刻的人生感悟的写法。
3.学习《永久的生命》中欲扬先抑的写作手法。
【学习重点】
用心领悟字里行间传达的真诚与睿智,感受作者博大的胸怀和境界。
【预习导学】
1.请给下面加点的汉字注音。
兴味( ) 卑微( ) 牛犊( ) 繁殖( )
凋谢( ) 濒临( ) 洗涤( ) 土壤( )
茸毛( ) 蔓延( ) 遏制( ) 俯瞰( )
2.解释下面的词语。
洗涤:
卑微: 蔓延:
濒临: 俯瞰:
3.作者链接
严文井(1915-2005):原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人。著有长篇小说《一个人的烦恼》,散文集《山寺暮》,童话集《南南和胡子伯伯》,还有《严文井童话寓言集》《小溪流的歌》《“下次开船”港》《丁丁的一次奇怪旅行》《风雨回眸》等。《严文井散文选》曾获中国作家协会首届散文、杂文(集)荣誉奖,童话《蚯蚓和蜜蜂的故事》获1953年全国儿童文学奖。
【合作探究】
(一)整体感知
1.速读课文,理清作者的行文思路。
2.认真研读课文,说说作者为什么要赞美生命?