内容正文:
学 习 报 · 中 考 数 学 人 教
顾问 蔡上鹤 王继延 刘晓玫
中 考
学 习 报
中考数学人教
数 学
人 教责编 樊晓华 美编 海平面
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执行主编、终审 张家顺 全国教辅类一级报纸
□山西 春 风
如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10 cm,
宽为4 cm,将你手中足够大的直角三角尺PHF的
直角顶点P落在AD边上(不与A,D重合),在AD上
适当移动三角尺顶点P.请问:能否使你的三角尺
两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这
时AP的长;若不能,请说明理由援
你是如何构建方程的呢?
A P D
B CF
H
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答案.
课本中介绍了用配
方法推导一元二次方程
的求根公式,在国外,还
有另外几种推导方法十
分巧妙,也十分有趣,下
面请同学们欣赏一下.
一、印度方法
此法起始于印度,
通常认为是斯利德哈拉
(Sridhara,印度人)在公
元1025年之前求出的援其
具体做法是:
解:对于方程ax圆+
bx+c=0(a屹0),移项,得
ax圆+bx=-c,
两边同乘以 4a,然
后再加上 b圆,得 4a圆x圆 +
4abx+b圆=b圆-4ac,
把左边化为完全平
方式,得(2ax+b)圆=b圆-
4ac,
当b圆-4ac逸0时,
开方,得2ax+b=依 b圆-4ac摇姨 ,
所以,x= 原遭依 遭圆原源葬糟摇姨2葬 援
这种方法十分简捷、别致援表现在推导过程中,
最后一步才出现分式,具有很强的想象力援
二、哈里奥特方法
英国数学家哈里奥特在他的代数著作《实用
分析术》里用因式分解的方法独自推导出求根公
式,其解法如下:
解:假设x1,x2是一元二次方程ax圆+bx+c=0(a屹
0)淤的两个根,从而(x-x1)(x-x圆)=0. 于
将淤式除以a,得x圆+ 遭
葬
x+ 糟
葬
=0.盂
由于于和盂是同一方程,所以相应的系数必
须相等,于是得x1+x圆=- 遭葬 榆,x1·x圆=
糟
葬
.
再有恒等式(x1-x圆)圆=(x1+x圆)圆-4x1x圆,得x1-x圆=
依 遭2原源葬糟摇姨
葬
.虞
解由榆,虞组成的方程组,得
x1= 原遭垣 遭圆原源葬糟
摇姨
2葬 ,x2=
原遭原 遭圆原源葬糟摇姨
2葬 .
这种方法虽然比较繁琐,但具有非常的创造
力和想象力援
期数 辅导内容
1 21.1 一元二次方程21.2 解一元二次方程
2
21.3 实际问题与一元二次
方程
第 21 章小结与复习
3 22.1二次函数的图象和性质
4
22.2 二次函数与一元二次
方程
22.3 实际问题与二次函数
第 2圆 章小结与复习
5
23.1 图形的旋转
23.2 中心对称
23.3 课题学习 图案设计
第 23 章小结与复习
6 24.1 圆的有关性质
7 24.2 点和圆、直线和圆的
位置关系
8
24.3 正多边形和圆
24.4 弧长和扇形面积
第 24 章小结与复习
9 25.1 随机事件与概率
10
25.2 用列举法求概率
25.3 用频率估计概率
第 25 章小结与复习
11 九年级上册复习
12
26.1 反比例函数
26.2实际问题与反比例函数
第 26 章小结与复习
13 27.1 图形的相似27.2 相似三角形(判定)
14
27.2 相似三角形(性质、应
用)
27.3 位似
第 27 章小结与复习
15 28.1 锐角三角函数
16 28.2解直角三角形及其应用
第 28 章小结与复习
17
29.1 投影
29.2 三视图
29.3 课题学习 制作立体
模型
第 29 章小结与复习
18 九年级下册复习
19 九年级期末复习
20 第二十三届数学公开赛
21~26
期末复习导航(九年级上、
下册)
圆园17年 7月 3日 第 1期
能力拓展
2017 年 7 月 3日
1
1477
圆园17耀圆园18 学年
第一学期编辑计划
重 点 突 破
阴广东 黄日坤
用 稿 声 明
《学习报》是一份多学科、多
层次、多角度面向全国大中小学生
及教育工作者的教辅类报纸。本报
的办报方针是“紧扣课标及教材,
针对年级特点和学科特色同步辅
导”。本报旨在拓宽学生